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人教版语文五年级下册第六组第

23

课《刷子李》课时练?/p>

 

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规矩、悠然、威严、搜索、侵犯、衔?/p>

 

 

解析?/p>

 

分析:考查学生对汉字的掌握,应注意正确标调。规矩,规﹑矩,校正圆形﹑方形的两种?/p>

具,多用来比喻标准法度。悠然,词语,悠闲、淡然的样子。威严,指威势,威信。搜索,

一是指仔细查找,搜寻,侵犯,指以伤害他人或他物为目的的行为。衔接,基本意思是指用

某个物体连接两个分开的物体,把事物首尾连接?/p>

 

点评?/p>

大多数学生都是在易混字方面出现错误,

 

教师应重点强调,

这样能更好的熟记汉字?/p>

 

2

、比一比,再组词?/p>

 

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分析:考查学生对字形的掌握,泥浆,泥土和水混合而成的半流体。奖励同权力、法律、道

德等是人类社会人文管理体系的标志之一?/p>

奖励和惩罚是对立的统一体?/p>

尼龙是是世界上出

现的第一种合成纤维。放屁是人或动物一种正常生理现象。渊博,渊,精深;博,广博。渊

博:精深而广博,形容知识广且深,博学多才。师傅,对有专门技艺的工匠的尊称。肉馅,

肉馅是一道常见的家常菜,营养美味,老少皆宜,肉馅通常指整块肉经过加工后所成肉末?/p>

陷害,策划阴谋害,陷害性命。清代把不设专官的机构或非专任的官职称为行走。行列,?/p>

物排列的次序,水平(横)的称行,垂直(竖)的称列。模,汉字。多音字,读

“mó ?/p>

的意

思有规范、仿效、模范和

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的意思有人的长相或装束打扮的样子,表示约略的?/p>

间、怎么办;描摹?/p>

 

点评?/p>

考查学生对字形相似的字的辨析程度?/p>

学生应该理解词语的意思并掌握它们的读音和

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人教版语文五年级下册第六组第

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看拼音,写词语?/p>

 

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分析:考查学生对汉字的掌握,应注意正确标调。规矩,规﹑矩,校正圆形﹑方形的两种?/p>

具,多用来比喻标准法度。悠然,词语,悠闲、淡然的样子。威严,指威势,威信。搜索,

一是指仔细查找,搜寻,侵犯,指以伤害他人或他物为目的的行为。衔接,基本意思是指用

某个物体连接两个分开的物体,把事物首尾连接?/p>

 

点评?/p>

大多数学生都是在易混字方面出现错误,

 

教师应重点强调,

这样能更好的熟记汉字?/p>

 

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德等是人类社会人文管理体系的标志之一?/p>

奖励和惩罚是对立的统一体?/p>

尼龙是是世界上出

现的第一种合成纤维。放屁是人或动物一种正常生理现象。渊博,渊,精深;博,广博。渊

博:精深而广博,形容知识广且深,博学多才。师傅,对有专门技艺的工匠的尊称。肉馅,

肉馅是一道常见的家常菜,营养美味,老少皆宜,肉馅通常指整块肉经过加工后所成肉末?/p>

陷害,策划阴谋害,陷害性命。清代把不设专官的机构或非专任的官职称为行走。行列,?/p>

物排列的次序,水平(横)的称行,垂直(竖)的称列。模,汉字。多音字,读

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间、怎么办;描摹?/p>

 

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学生应该理解词语的意思并掌握它们的读音和

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具,多用来比喻标准法度。悠然,词语,悠闲、淡然的样子。威严,指威势,威信。搜索,

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大多数学生都是在易混字方面出现错误,

 

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奖励和惩罚是对立的统一体?/p>

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博:精深而广博,形容知识广且深,博学多才。师傅,对有专门技艺的工匠的尊称。肉馅,

肉馅是一道常见的家常菜,营养美味,老少皆宜,肉馅通常指整块肉经过加工后所成肉末?/p>

陷害,策划阴谋害,陷害性命。清代把不设专官的机构或非专任的官职称为行走。行列,?/p>

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五年级下册语文同步练??3课刷子李|人教新课标 - 百度文库
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肉馅是一道常见的家常菜,营养美味,老少皆宜,肉馅通常指整块肉经过加工后所成肉末?/p>

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