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2011

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2012

年下?/p>

 

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毛泽东思想和中特理论概?/p>

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课程实践教学活动

 

之社会调查指导要?/p>

 

一、指导思想

 

本次社会调查以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论?/p>

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三个代表

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重要

思想为指导,认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观,全面贯彻党的教

育方针,坚持理论联系实际,以十七大报告的内容为中心,开展社会调查,完善

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学?/p>

 

二、目的要?/p>

 

社会调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学的重

要环节之一,通过社会调查,了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特?/p>

社会主义理论体系的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领

导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强

历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、奉献社

会、服务社会,提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,培育创新精神,使同

学们成为全面建设小康社会的合格建设人才?/p>

 

三、调查具体要求如下:

 

1

.就近就地进行。建议结合家乡所在的市县镇村实际进行调查?/p>

 

2

.社会调查要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论

知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议?/p>

 

3

.调查对象必须真实、具体,要有一定代表性?/p>

 

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毛泽东思想和中特理论概?/p>

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之社会调查指导要?/p>

 

一、指导思想

 

本次社会调查以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论?/p>

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三个代表

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重要

思想为指导,认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观,全面贯彻党的教

育方针,坚持理论联系实际,以十七大报告的内容为中心,开展社会调查,完善

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学?/p>

 

二、目的要?/p>

 

社会调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学的重

要环节之一,通过社会调查,了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特?/p>

社会主义理论体系的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领

导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强

历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、奉献社

会、服务社会,提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,培育创新精神,使同

学们成为全面建设小康社会的合格建设人才?/p>

 

三、调查具体要求如下:

 

1

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2

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知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议?/p>

 

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一、指导思想

 

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重要

思想为指导,认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观,全面贯彻党的教

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二、目的要?/p>

 

社会调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学的重

要环节之一,通过社会调查,了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特?/p>

社会主义理论体系的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领

导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强

历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、奉献社

会、服务社会,提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,培育创新精神,使同

学们成为全面建设小康社会的合格建设人才?/p>

 

三、调查具体要求如下:

 

1

.就近就地进行。建议结合家乡所在的市县镇村实际进行调查?/p>

 

2

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知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议?/p>

 

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毛中特社会实践调研要?- 百度文库
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毛泽东思想和中特理论概?/p>

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课程实践教学活动

 

之社会调查指导要?/p>

 

一、指导思想

 

本次社会调查以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论?/p>

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三个代表

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重要

思想为指导,认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观,全面贯彻党的教

育方针,坚持理论联系实际,以十七大报告的内容为中心,开展社会调查,完善

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学?/p>

 

二、目的要?/p>

 

社会调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学的重

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社会主义理论体系的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领

导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强

历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、奉献社

会、服务社会,提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,培育创新精神,使同

学们成为全面建设小康社会的合格建设人才?/p>

 

三、调查具体要求如下:

 

1

.就近就地进行。建议结合家乡所在的市县镇村实际进行调查?/p>

 

2

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知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议?/p>

 

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