第六è¯?/p>
走可持续发展之路
濮阳市第五中å?/p>
李春ç‡?/p>
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教学目标ï¼?/p>
知识目标:通过复习了解我国应对人口资源环境问题所采取的具体方针和政策,通过活动探究懂得“经济发
展要与环境保护相协调”、“科技引领中国可持续发展”、“过低碳生活学会绿色消费”、“保护文化不å¿?/p>
环保”、“法、德结合实现人与自然和谐相处”ã€?/p>
能力目标:能够在规定的时间内采用出声诵读记忆法和闭目扫描记忆法相结合的记忆方法,夯实知识基础ï¼?/p>
学会在老师的启发下实现“可持续发展战略”与“经济建设”、“科教兴国战略”、“绿色消费”、“民æ—?/p>
文化”、“依法治国”等内容的立体的系统整合ã€?/p>
情感、态度、价值观目标:树立正确的科学发展观和社会主义荣辱观,遵守生态道德规范,积极采取低碳ç”?/p>
活方式,学会绿色消费,争做有公德心的人ã€?/p>
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教学重难点:
“可持续发展战略”与“经济建设”、“科教兴国战略”、“绿色消费”、“民族文化”、“依法治国”等
内容的立体的系统整合ã€?/p>
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教学方法ï¼?/p>
自主学习法、漫画分析法、问题启发法、材料分析法、变式练习法
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课时安排ï¼?/p>
1
课时
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教学过程ï¼?/p>
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
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å?/p>
3
分钟
.展示导学提纲,引导学生
自主复习ã€?/p>
课题
特点
危害
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国策
战略
.依据知识框架和知识
宝典自主复习,理解记忆政
治关键词群;限时理解记忆
重要知识点和重要问题ã€?/p>
.脱离教材,运用政治å…?
.以知识æ¡?/p>
架实现è€?/p>
师有效控制课堂、学生有
效管理学习时间ã€?/p>
.学生根据知识框架形
成本节课的知识网络,å®?
现知识平面系统化;采å�?
时间策略有效复习,提é«?
自我管理学习的能力ã€?/p>