授课
教师
unit1
教学
内容
<Module1>
Unit 1
Hello!
教学
目标
1.
让学生能听懂会说
Hello./Hi
并能在实际情境中运用?/p>
2.
培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力?/p>
教学
重点
能大胆?/p>
自然?/p>
灵活地使用“Hi?“Hello”向别人问候,
能用“I`m”介
绍自己的名字?/p>
教学
难点
准确的发音及实际灵活的运?/p>
教学
准备
单词卡片
录音机和磁带
?/p>
?/p>
<
一
>:
热身
1
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let's sing
听磁带唱歌曲
Hello Hello
<
?/p>
>
新知呈现
1.
Warm-up
Activities
教师走入教室,用“hello,boys
and
girls”问候全体学生,
然后放录音,听歌曲“hello”既熟悉歌曲也熟悉问候语
Hello,boys and girls!
Hello everyone!
2.
Look and listenP1
教师通过手势向学生挥手,
打招呼,
把自己的挂牌挂于胸前?/p>
并用
I’m
作自我介?/p>
.
3.
Listen and say
教师走入学生中去?/p>
向个体学生打招呼?/p>
“hello,I’m…?
鼓励和引导学生用
I’m
有意识的来介绍自己,通过与全体,
设计意图
活跃课课?/p>
教师走近?
生,
容易让学
生融入课?/p>