人教版高中语文情境默?/p>
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题(教师版)
第六?/p>
1.
司马迁用比喻高度评价屈原之志“推此志也,虽与日月争光可也。”《屈?/p>
列传?/p>
2.
说屈原出淤泥而不染“自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,
不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。”《屈原列传?/p>
3.
屈原“穷”“怨”的原由是“屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,义谗?/p>
间之,可谓穷矣;信而见疑,忠而被谤,能无怨乎??/p>
《屈原列传?/p>
4.
《离骚》的内容是“明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。?/p>
《屈原列传?/p>
5.
《离骚》的文风特点是“其文约,其辞微?/p>
《屈原列传?/p>
6.
司马迁自述其创作《史记》的目的是“亦欲以究天人之际,通古今之变,?/p>
一家之言。”《报任安书?/p>
第五?/p>
7.
蜀道的开凿过程“地崩山摧壮士死,我后天梯石栈相钩连。”《蜀道难?/p>
8.
用夸张的手法写蜀道高一天齐,险似绝壁“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝
壁。”《蜀道难?/p>
9.
悲叹时光如水,人生易老“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。?/p>
《将
进酒?/p>
10.
以强烈的自信安慰自己,定会有成“天生我材必有用,千金散尽还复来。?/p>
《将进酒?/p>
11.
使用了曹植痛饮的典故“陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。”《将进酒?/p>
12.
用夸张的手法写出了送亲人离别时哭声震天的场面“牵衣顿足拦道哭,哭?/p>
直上干云霄。”《兵车行?/p>
13.
本诗的主旨句“边庭流血成海水,武皇开边意未已。”《兵车行?/p>
14.
写后方田园荒芜的景象“君不见汉家山东二百州,千村万落生荆杞。”《兵
车行?/p>
15.
战争改变了人们的生育观念“信知生男恶,反是生女好,生女犹得嫁比邻?/p>
生男埋没随百草。”《兵车行?/p>