精品文档
精品文档
2013
年度“患者安全目标”知识复习题
一、填空题ï¼?/p>
1
�/p>
对实施手术ã€?/p>
昏迷ã€?/p>
神志不清ã€?/p>
无自主能力的重症患者在诊疗活动中使ç”?/p>
ä½?/p>
为操作前、用药前、输血前等诊疗活动时辨识病人的一种必备手段ã€?/p>
2
、手卫生包括
�/p>
3
、进一步完善输液安全管理制度,严把药物
关,控制
ï¼?/p>
执行
告知程序,预é˜?/p>
�/p>
4
、根据医疗安全不良事件所属类别不同,划分ä¸?/p>
类:â‘?/p>
�/p>
â‘?/p>
�/p>
â‘?/p>
�/p>
â‘?/p>
�/p>
â‘?/p>
�/p>
â‘?/p>
�/p>
â‘?/p>
�/p>
5
、进一步落实各项诊疗活动的查对制度,在
�/p>
、或
时,至少
同时使用
患者识别方法,不得仅以病房号作为识别依据ã€?/p>
6
、接èŽ?/p>
的患者“危急值”或其他重要检验结果时,接获者必é¡?/p>
记录
进行
后方可提供医师使用ã€?/p>
7
、只有对
的特殊情况下,对医师下达的口头临时医嘱,护士应向
在执行时实施
�/p>
二、简答题ï¼?/p>
1
、医疗安全不良事件的定义ï¼?/p>
2
、患者十大安全目标的内容ï¼?/p>
3
、医患沟通的三个层面ï¼?/p>