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医学统计学试?/p>

 

 

 

 

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2003.10

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姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一.名词解释(请各举一例进行说明)

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分?/p>

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总体

 

2

?/p>

 

抽样误差

 

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P

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随机

 

二、单项选择题(

2

分?/p>

10

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1

、下列哪一种说法不正确?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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?/p>

 

A.

由于生物个体变异普遍存在,因而观察单位间的“同质”也是相对的?/p>

 

B

.临床研究发现某药物的治愈率?/p>

65

%,我们可以认为用该药治疗一名患者时治愈的可?/p>

性为

65

%,而这一数值是经过大量的疗效观察得到的?/p>

 

C

.等级资料的各个等级的各个等级之间只有顺序,而无数值大小,等级之间的差别不可度

量?/p>

 

D

.对于某项指标的结果进行记录后,可以根据需要任意转换资料的类型?/p>

 

2

、对于开口资料可以用

        

描述其集中趋势?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.中位数

       B. 

标准?/p>

      C. 

变异系数

      D. 

四分位数间距

 

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可用来比较身高与体重的变异度?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.方?/p>

       B. 

标准?/p>

      C. 

变异系数

      D. 

四分位数间距

 

4

、各观察值都加上同一个数值后计算得到?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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?/p>

 

A

.均数不变,标准差改?/p>

 

B. 

均数改变,标准差不变

 

C. 

两者均改变

 

D. 

两者均不变

 

5

、均数与标准误的关系?/p>

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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?/p>

 

A

.越小,代表性越?/p>

 

B. 

越大,代表性越?/p>

 

C. 

越大,越?/p>

 

D. 

越大,越?/p>

 

6

、从一正态总体中抽?/p>

n

例样本,得到的样本均数为,又已知正态总体的标准差,可?/p>

         

估计

95

%可信区间?/p>

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

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      B.      C.      D.  

7

?/p>

 

进行假设检验时,首先要确定一个检验水准,然后根据样本数据计算检验统计量的值,

据此查表得到一?/p>

P

值,那么

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

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P=2               

B

?/p>

P= 

C

.二值在数量上有关,但无法简单地将其表达出来

 

D

.二值在数量上无关,但可按它们的大小关系作出推断结论

 

8

?/p>

进行两均数比较的

t

检验之前,

常要注意两个方面?/p>

一是考察两样本是否来自正态总体?/p>

二是?/p>

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.核对数?/p>

               

B

.作变量变换

 

C

.作方差齐性检验,看方差是否满

足齐?/p>

 

D

.求均数、标准差和标准误

 

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医学统计学试?/p>

 

 

 

 

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姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一.名词解释(请各举一例进行说明)

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4

分?/p>

4

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1

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总体

 

2

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抽样误差

 

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P

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随机

 

二、单项选择题(

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分?/p>

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、下列哪一种说法不正确?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A.

由于生物个体变异普遍存在,因而观察单位间的“同质”也是相对的?/p>

 

B

.临床研究发现某药物的治愈率?/p>

65

%,我们可以认为用该药治疗一名患者时治愈的可?/p>

性为

65

%,而这一数值是经过大量的疗效观察得到的?/p>

 

C

.等级资料的各个等级的各个等级之间只有顺序,而无数值大小,等级之间的差别不可度

量?/p>

 

D

.对于某项指标的结果进行记录后,可以根据需要任意转换资料的类型?/p>

 

2

、对于开口资料可以用

        

描述其集中趋势?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.中位数

       B. 

标准?/p>

      C. 

变异系数

      D. 

四分位数间距

 

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?/p>

        

可用来比较身高与体重的变异度?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.方?/p>

       B. 

标准?/p>

      C. 

变异系数

      D. 

四分位数间距

 

4

、各观察值都加上同一个数值后计算得到?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.均数不变,标准差改?/p>

 

B. 

均数改变,标准差不变

 

C. 

两者均改变

 

D. 

两者均不变

 

5

、均数与标准误的关系?/p>

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.越小,代表性越?/p>

 

B. 

越大,代表性越?/p>

 

C. 

越大,越?/p>

 

D. 

越大,越?/p>

 

6

、从一正态总体中抽?/p>

n

例样本,得到的样本均数为,又已知正态总体的标准差,可?/p>

         

估计

95

%可信区间?/p>

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

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      B.      C.      D.  

7

?/p>

 

进行假设检验时,首先要确定一个检验水准,然后根据样本数据计算检验统计量的值,

据此查表得到一?/p>

P

值,那么

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

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P=2               

B

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P= 

C

.二值在数量上有关,但无法简单地将其表达出来

 

D

.二值在数量上无关,但可按它们的大小关系作出推断结论

 

8

?/p>

进行两均数比较的

t

检验之前,

常要注意两个方面?/p>

一是考察两样本是否来自正态总体?/p>

二是?/p>

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.核对数?/p>

               

B

.作变量变换

 

C

.作方差齐性检验,看方差是否满

足齐?/p>

 

D

.求均数、标准差和标准误

 

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医学统计学试?/p>

 

 

 

 

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2003.10

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姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一.名词解释(请各举一例进行说明)

?/p>

4

分?/p>

4

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1

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总体

 

2

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抽样误差

 

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P

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随机

 

二、单项选择题(

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、下列哪一种说法不正确?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A.

由于生物个体变异普遍存在,因而观察单位间的“同质”也是相对的?/p>

 

B

.临床研究发现某药物的治愈率?/p>

65

%,我们可以认为用该药治疗一名患者时治愈的可?/p>

性为

65

%,而这一数值是经过大量的疗效观察得到的?/p>

 

C

.等级资料的各个等级的各个等级之间只有顺序,而无数值大小,等级之间的差别不可度

量?/p>

 

D

.对于某项指标的结果进行记录后,可以根据需要任意转换资料的类型?/p>

 

2

、对于开口资料可以用

        

描述其集中趋势?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.中位数

       B. 

标准?/p>

      C. 

变异系数

      D. 

四分位数间距

 

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可用来比较身高与体重的变异度?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.方?/p>

       B. 

标准?/p>

      C. 

变异系数

      D. 

四分位数间距

 

4

、各观察值都加上同一个数值后计算得到?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.均数不变,标准差改?/p>

 

B. 

均数改变,标准差不变

 

C. 

两者均改变

 

D. 

两者均不变

 

5

、均数与标准误的关系?/p>

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.越小,代表性越?/p>

 

B. 

越大,代表性越?/p>

 

C. 

越大,越?/p>

 

D. 

越大,越?/p>

 

6

、从一正态总体中抽?/p>

n

例样本,得到的样本均数为,又已知正态总体的标准差,可?/p>

         

估计

95

%可信区间?/p>

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

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      B.      C.      D.  

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?/p>

 

进行假设检验时,首先要确定一个检验水准,然后根据样本数据计算检验统计量的值,

据此查表得到一?/p>

P

值,那么

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

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P=2               

B

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P= 

C

.二值在数量上有关,但无法简单地将其表达出来

 

D

.二值在数量上无关,但可按它们的大小关系作出推断结论

 

8

?/p>

进行两均数比较的

t

检验之前,

常要注意两个方面?/p>

一是考察两样本是否来自正态总体?/p>

二是?/p>

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.核对数?/p>

               

B

.作变量变换

 

C

.作方差齐性检验,看方差是否满

足齐?/p>

 

D

.求均数、标准差和标准误

 

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医学统计学考试习题A?- 百度文库
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医学统计学试?/p>

 

 

 

 

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2003.10

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姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一.名词解释(请各举一例进行说明)

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4

分?/p>

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1

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总体

 

2

?/p>

 

抽样误差

 

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P

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4

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随机

 

二、单项选择题(

2

分?/p>

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1

、下列哪一种说法不正确?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A.

由于生物个体变异普遍存在,因而观察单位间的“同质”也是相对的?/p>

 

B

.临床研究发现某药物的治愈率?/p>

65

%,我们可以认为用该药治疗一名患者时治愈的可?/p>

性为

65

%,而这一数值是经过大量的疗效观察得到的?/p>

 

C

.等级资料的各个等级的各个等级之间只有顺序,而无数值大小,等级之间的差别不可度

量?/p>

 

D

.对于某项指标的结果进行记录后,可以根据需要任意转换资料的类型?/p>

 

2

、对于开口资料可以用

        

描述其集中趋势?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.中位数

       B. 

标准?/p>

      C. 

变异系数

      D. 

四分位数间距

 

3

?/p>

        

可用来比较身高与体重的变异度?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.方?/p>

       B. 

标准?/p>

      C. 

变异系数

      D. 

四分位数间距

 

4

、各观察值都加上同一个数值后计算得到?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.均数不变,标准差改?/p>

 

B. 

均数改变,标准差不变

 

C. 

两者均改变

 

D. 

两者均不变

 

5

、均数与标准误的关系?/p>

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.越小,代表性越?/p>

 

B. 

越大,代表性越?/p>

 

C. 

越大,越?/p>

 

D. 

越大,越?/p>

 

6

、从一正态总体中抽?/p>

n

例样本,得到的样本均数为,又已知正态总体的标准差,可?/p>

         

估计

95

%可信区间?/p>

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

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      B.      C.      D.  

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进行假设检验时,首先要确定一个检验水准,然后根据样本数据计算检验统计量的值,

据此查表得到一?/p>

P

值,那么

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

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P=2               

B

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P= 

C

.二值在数量上有关,但无法简单地将其表达出来

 

D

.二值在数量上无关,但可按它们的大小关系作出推断结论

 

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?/p>

进行两均数比较的

t

检验之前,

常要注意两个方面?/p>

一是考察两样本是否来自正态总体?/p>

二是?/p>

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

.核对数?/p>

               

B

.作变量变换

 

C

.作方差齐性检验,看方差是否满

足齐?/p>

 

D

.求均数、标准差和标准误

 



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