二下数学?/p>
14
周练?/p>
5.19
班级
________
姓名
_________
家长签名
_________
一、先估计得数大约是几百,再用竖式计算?/p>
609
?/p>
594
?/p>
389
?/p>
415
?/p>
102
?/p>
997
?/p>
700
?/p>
603
?/p>
609
?/p>
594
?/p>
389
?/p>
415
?/p>
102
?/p>
997
?/p>
700
?/p>
603
?/p>
二、竖式计?/p>
?/p>
524
?/p>
256
?/p>
145
?/p>
785
?/p>
463
?/p>
178
?/p>
726
?/p>
173
?/p>
84
?/p>
57
?/p>
243
?/p>
49
?/p>
546
?/p>
286
?/p>
312
?/p>
217
?/p>
185
?/p>
463
?/p>
三、填空?/p>
1.
小东和小丽看同一本书?/p>
3
天后?/p>
小东还剩
45
页,
小丽还剩
36
页,
?/p>
?/p>
看得多,多看?/p>
)页?/p>
2.
?/p>
4
?/p>
9
?/p>
0
这三个数组成最大的三个数是
?/p>
?/p>
?/p>
最小的三位数是
?/p>
?/p>
?/p>
它们的差是(
?/p>
?/p>
3.
100
?/p>
25
=(
?/p>
100
?/p>
55
=(
?/p>
100
?/p>
155
=(
?/p>
一个加数不变,另一个加数变?/p>
?/p>
,和也变?/p>
?/p>
?/p>
100
?/p>
25
=(
?/p>
100
?/p>
55
=(
?/p>
100
?/p>
85
=(
?/p>
同一个被减数?/p>
减去小的数,
剩得
?/p>
?/p>
?/p>
减去大的数,
剩得
?/p>
?/p>
?/p>
4.
被减数增?/p>
35
,减数不变,差(
?/p>
35
?/p>
(填:增加或减少?/p>
被减数不变,减数增加
35
,差?/p>
?/p>
35
?/p>
(填:增加或减少?/p>
5.
填表?/p>