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/
3
11.
《一块奶酪》教?/p>
教学目标?/p>
1.
认识
12
个汉字,掌握多音字“处、稍”的意义和用法?/p>
2.
快速默读课文,围绕蚂蚁队长的言行找出关键信息,说一说你喜欢蚂蚁
队长的理由?/p>
3.
学习蚂蚁队长以身作则、平等待人、关爱弱者的美好品质?/p>
教学重点?/p>
1.
认识
12
个汉字?/p>
2.
快速默读课文,围绕蚂蚁队长的言行找出关键信息,说一说你喜欢蚂蚁
队长的理由?/p>
教学难点?/p>
学习蚂蚁队长以身作则、平等待人、关爱弱者的美好品质?/p>
教学过程?/p>
一、解题导?/p>
1.
齐读课题?/p>
你吃过奶酪吗?/p>
奶酪,又名乳酪,或译称芝士、起司、起士,是多种乳制食品的通称,它
有各式各样的味道、口感和形式?/p>
2.
写故事的记叙文,如果以物品做题目,通常都是把这个物品作为文章的
线索。本课以“一块奶酪”为题,点明了文章的线索?/p>
二、听读感?/p>
1.
听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,想一想:蚂蚁们做了什?/p>
事?
2.
学生借助拼音自读课文,一边读一边动笔圈画出陌生的词句?/p>
三、生字认?/p>
?/p>
读准字音
1.
课文中有很多生字,有些还比较难,不知道在朗读的过程中你都认识?/p>
吗?谁可以给大家领读一下?/p>
2.
出示带生字的词语指名领读。在词语中认读生字?/p>
宣布
诱人
舔一?/p>
强大
犯罪
禁令