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《电工与电子学》教学大?/p>

 

 

课程编码?/p>

 

课程名称?/p>

电工与电子学

 

学时

/

学分?/p>

60

学时

 /4

学分

 

先修课程?/p>

?/p>

高等数学?/p>

?/p>

《大学物理?/p>

 

适用专业?/p>

 

开课教研室?/p>

 

一、课程性质与任?/p>

 

本课程是建筑环境与设备工程专业本科非电专业的一门主要专业基础课,

它是一门适合

非电类专业实践性较强的电类应用课程?/p>

学生通过本课程所规定的教学内容的学习?/p>

获得?/p>

工学和电子学最必要的基本理论?/p>

基本知识和基本技能,

为学习后绪课程及从事工程技术和

科研工作打下基础?/p>

 

(1)

直流电路

  

掌握一般电路的组成和电子线路的分析方法?/p>

 

    (2)

交流电路

  

掌握交流电路的概念,正弦量三要素,正弦交流电路分析?/p>

 

    (3)

三相电路

  

掌握三相电路电压、电流分析计算,三相电路负载星形、三角形电路?/p>

析计算?/p>

 

    (4)

交流直流电机

 

掌握三相异步机?/p>

直流电机工作原理?/p>

了解三相异步机的启动?/p>

调速?/p>

制动控制?/p>

 

    (5)

继电器?/p>

接触器控制系?/p>

 

掌握常用控制电器工作原理?/p>

电器符号?/p>

掌握异步电动?/p>

正反转控制、行程控制、时间控制线路分析、设计?/p>

 

    (6)

安全用电与电工测?/p>

  

掌握发电输电及工业企业配电原理,掌握接地和接零;电工

测量仪表的分类、形式?/p>

 

    (7)

二极管三极管和整流电?/p>

  

掌握

PN

结的单向导电性,

二极管?/p>

三极管的特性曲线和

主要参数。了解稳压管、基本整流电路、串联型稳压电源的基本组成及原理?/p>

 

    (8)

交流放大电路

  

掌握图解法确定静态工作点;掌握静态工作点的计算以及电压放?/p>

倍数、输入和输出电阻的计算?/p>

 

二、课程教学基本要?/p>

 

理论课时

64

节;实验

4

节;教学考核方式以考查为主,平时成绩以作业、考勤考核?/p>

主占

20

%,实验考核成绩?/p>

10%

,期末考核成绩?/p>

70

%?/p>

 

三、课程教学内?/p>

 

(

一

)

直流电路

 

电路的组成;电路的基本热物理量及其正方向;电路的工作状态;基尔霍夫定律;支

路电流法;叠加原理;电压源、电流源及等效变换;戴维南定理;诺顿定理?/p>

 

 (

?/p>

)

交流电路

 

 

交流电路的概念,正弦量的三要素;正弦量的有效值;正弦量的相量表示法;电阻?/p>

件交流电路,电感元件交流电路,电容元件交流电路;

R

?/p>

L

?/p>

C

串联交流电路;并联交流电

路;阻抗串并联;串联谐振;并联谐振;功率因数的提高;交流电路的功率?/p>

 

 (

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)

三相电路

 

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《电工与电子学》教学大?/p>

 

 

课程编码?/p>

 

课程名称?/p>

电工与电子学

 

学时

/

学分?/p>

60

学时

 /4

学分

 

先修课程?/p>

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高等数学?/p>

?/p>

《大学物理?/p>

 

适用专业?/p>

 

开课教研室?/p>

 

一、课程性质与任?/p>

 

本课程是建筑环境与设备工程专业本科非电专业的一门主要专业基础课,

它是一门适合

非电类专业实践性较强的电类应用课程?/p>

学生通过本课程所规定的教学内容的学习?/p>

获得?/p>

工学和电子学最必要的基本理论?/p>

基本知识和基本技能,

为学习后绪课程及从事工程技术和

科研工作打下基础?/p>

 

(1)

直流电路

  

掌握一般电路的组成和电子线路的分析方法?/p>

 

    (2)

交流电路

  

掌握交流电路的概念,正弦量三要素,正弦交流电路分析?/p>

 

    (3)

三相电路

  

掌握三相电路电压、电流分析计算,三相电路负载星形、三角形电路?/p>

析计算?/p>

 

    (4)

交流直流电机

 

掌握三相异步机?/p>

直流电机工作原理?/p>

了解三相异步机的启动?/p>

调速?/p>

制动控制?/p>

 

    (5)

继电器?/p>

接触器控制系?/p>

 

掌握常用控制电器工作原理?/p>

电器符号?/p>

掌握异步电动?/p>

正反转控制、行程控制、时间控制线路分析、设计?/p>

 

    (6)

安全用电与电工测?/p>

  

掌握发电输电及工业企业配电原理,掌握接地和接零;电工

测量仪表的分类、形式?/p>

 

    (7)

二极管三极管和整流电?/p>

  

掌握

PN

结的单向导电性,

二极管?/p>

三极管的特性曲线和

主要参数。了解稳压管、基本整流电路、串联型稳压电源的基本组成及原理?/p>

 

    (8)

交流放大电路

  

掌握图解法确定静态工作点;掌握静态工作点的计算以及电压放?/p>

倍数、输入和输出电阻的计算?/p>

 

二、课程教学基本要?/p>

 

理论课时

64

节;实验

4

节;教学考核方式以考查为主,平时成绩以作业、考勤考核?/p>

主占

20

%,实验考核成绩?/p>

10%

,期末考核成绩?/p>

70

%?/p>

 

三、课程教学内?/p>

 

(

一

)

直流电路

 

电路的组成;电路的基本热物理量及其正方向;电路的工作状态;基尔霍夫定律;支

路电流法;叠加原理;电压源、电流源及等效变换;戴维南定理;诺顿定理?/p>

 

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)

交流电路

 

 

交流电路的概念,正弦量的三要素;正弦量的有效值;正弦量的相量表示法;电阻?/p>

件交流电路,电感元件交流电路,电容元件交流电路;

R

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L

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串联交流电路;并联交流电

路;阻抗串并联;串联谐振;并联谐振;功率因数的提高;交流电路的功率?/p>

 

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三相电路

 

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《电工与电子学》教学大?/p>

 

 

课程编码?/p>

 

课程名称?/p>

电工与电子学

 

学时

/

学分?/p>

60

学时

 /4

学分

 

先修课程?/p>

?/p>

高等数学?/p>

?/p>

《大学物理?/p>

 

适用专业?/p>

 

开课教研室?/p>

 

一、课程性质与任?/p>

 

本课程是建筑环境与设备工程专业本科非电专业的一门主要专业基础课,

它是一门适合

非电类专业实践性较强的电类应用课程?/p>

学生通过本课程所规定的教学内容的学习?/p>

获得?/p>

工学和电子学最必要的基本理论?/p>

基本知识和基本技能,

为学习后绪课程及从事工程技术和

科研工作打下基础?/p>

 

(1)

直流电路

  

掌握一般电路的组成和电子线路的分析方法?/p>

 

    (2)

交流电路

  

掌握交流电路的概念,正弦量三要素,正弦交流电路分析?/p>

 

    (3)

三相电路

  

掌握三相电路电压、电流分析计算,三相电路负载星形、三角形电路?/p>

析计算?/p>

 

    (4)

交流直流电机

 

掌握三相异步机?/p>

直流电机工作原理?/p>

了解三相异步机的启动?/p>

调速?/p>

制动控制?/p>

 

    (5)

继电器?/p>

接触器控制系?/p>

 

掌握常用控制电器工作原理?/p>

电器符号?/p>

掌握异步电动?/p>

正反转控制、行程控制、时间控制线路分析、设计?/p>

 

    (6)

安全用电与电工测?/p>

  

掌握发电输电及工业企业配电原理,掌握接地和接零;电工

测量仪表的分类、形式?/p>

 

    (7)

二极管三极管和整流电?/p>

  

掌握

PN

结的单向导电性,

二极管?/p>

三极管的特性曲线和

主要参数。了解稳压管、基本整流电路、串联型稳压电源的基本组成及原理?/p>

 

    (8)

交流放大电路

  

掌握图解法确定静态工作点;掌握静态工作点的计算以及电压放?/p>

倍数、输入和输出电阻的计算?/p>

 

二、课程教学基本要?/p>

 

理论课时

64

节;实验

4

节;教学考核方式以考查为主,平时成绩以作业、考勤考核?/p>

主占

20

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10%

,期末考核成绩?/p>

70

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三、课程教学内?/p>

 

(

一

)

直流电路

 

电路的组成;电路的基本热物理量及其正方向;电路的工作状态;基尔霍夫定律;支

路电流法;叠加原理;电压源、电流源及等效变换;戴维南定理;诺顿定理?/p>

 

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交流电路

 

 

交流电路的概念,正弦量的三要素;正弦量的有效值;正弦量的相量表示法;电阻?/p>

件交流电路,电感元件交流电路,电容元件交流电路;

R

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串联交流电路;并联交流电

路;阻抗串并联;串联谐振;并联谐振;功率因数的提高;交流电路的功率?/p>

 

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三相电路

 

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课程名称?/p>

电工与电子学

 

学时

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学分?/p>

60

学时

 /4

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先修课程?/p>

?/p>

高等数学?/p>

?/p>

《大学物理?/p>

 

适用专业?/p>

 

开课教研室?/p>

 

一、课程性质与任?/p>

 

本课程是建筑环境与设备工程专业本科非电专业的一门主要专业基础课,

它是一门适合

非电类专业实践性较强的电类应用课程?/p>

学生通过本课程所规定的教学内容的学习?/p>

获得?/p>

工学和电子学最必要的基本理论?/p>

基本知识和基本技能,

为学习后绪课程及从事工程技术和

科研工作打下基础?/p>

 

(1)

直流电路

  

掌握一般电路的组成和电子线路的分析方法?/p>

 

    (2)

交流电路

  

掌握交流电路的概念,正弦量三要素,正弦交流电路分析?/p>

 

    (3)

三相电路

  

掌握三相电路电压、电流分析计算,三相电路负载星形、三角形电路?/p>

析计算?/p>

 

    (4)

交流直流电机

 

掌握三相异步机?/p>

直流电机工作原理?/p>

了解三相异步机的启动?/p>

调速?/p>

制动控制?/p>

 

    (5)

继电器?/p>

接触器控制系?/p>

 

掌握常用控制电器工作原理?/p>

电器符号?/p>

掌握异步电动?/p>

正反转控制、行程控制、时间控制线路分析、设计?/p>

 

    (6)

安全用电与电工测?/p>

  

掌握发电输电及工业企业配电原理,掌握接地和接零;电工

测量仪表的分类、形式?/p>

 

    (7)

二极管三极管和整流电?/p>

  

掌握

PN

结的单向导电性,

二极管?/p>

三极管的特性曲线和

主要参数。了解稳压管、基本整流电路、串联型稳压电源的基本组成及原理?/p>

 

    (8)

交流放大电路

  

掌握图解法确定静态工作点;掌握静态工作点的计算以及电压放?/p>

倍数、输入和输出电阻的计算?/p>

 

二、课程教学基本要?/p>

 

理论课时

64

节;实验

4

节;教学考核方式以考查为主,平时成绩以作业、考勤考核?/p>

主占

20

%,实验考核成绩?/p>

10%

,期末考核成绩?/p>

70

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三、课程教学内?/p>

 

(

一

)

直流电路

 

电路的组成;电路的基本热物理量及其正方向;电路的工作状态;基尔霍夫定律;支

路电流法;叠加原理;电压源、电流源及等效变换;戴维南定理;诺顿定理?/p>

 

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交流电路

 

 

交流电路的概念,正弦量的三要素;正弦量的有效值;正弦量的相量表示法;电阻?/p>

件交流电路,电感元件交流电路,电容元件交流电路;

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串联交流电路;并联交流电

路;阻抗串并联;串联谐振;并联谐振;功率因数的提高;交流电路的功率?/p>

 

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三相电路

 



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