14
《故乡》课后习题参考答?/p>
一、这篇小说写故乡,主要是写故乡人的“变化?/p>
。通读课文,看看文中写了哪
些变化。对此,
“我”有怎样的感受和认识?/p>
参考答案:
课文写了故乡景的变化和人的变化?/p>
景的变化:记忆中的故乡,是“深蓝的天空?/p>
“金黄的圆月?/p>
“碧绿的西瓜?/p>
?/p>
五彩、神异、明亮、鲜活;现实中的故乡,是“苍黄的天底?/p>
“萧索的荒村?/p>
“枯
草的断茎当风抖着?/p>
,一片衰败、荒凉、死寂?/p>
对此?/p>
“我”的心情是悲凉的。故乡的变化,是帝国主义、封建势力对旧中
国农村残暴践踏的缩影?/p>
故乡人的变化,主要表现在闰土和杨二嫂的变化上?/p>
闰土?/p>
少年闰土月夜看瓜刺猹?/p>
装弶捉鸟,心里“有无穷无尽的希奇的事?/p>
?/p>
是儿时“我”羡慕向往的英雄。二十几年后,苦难的生活使他变得呆滞麻木?/p>
他“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄?/p>
,他那“红活圆实的手?/p>
,已变得“又
粗又笨而且开裂,像是松树皮了?/p>
。更可怕的是他内心的变化,他见了久违的
“我?/p>
,以“老爷”称呼;面对苦难的现实,只是寄希望于求神拜佛。他是在?/p>
活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表?/p>
杨二嫂:二十几年前人称“豆腐西施?/p>
,年轻漂亮、安分守己,端庄文静?/p>
“因为伊,这豆腐店的买卖非常好?/p>
。二十几年后,她变得泼悍、放肆。为了从
“我”家捞点东西,交替进行着虚伪的吹捧、尖刻的嘲讽,还搬弄是非,诬?/p>
闰土偷碗碟?/p>
“我”为中国农民的活力被封建社会扼杀而悲伤;对中国封建社会农民的
苦难轮回无可奈何;为纯真的人性被扭曲而痛苦?/p>
二、曾经亲密无间的一对小伙伴,现在却变得那样“隔膜?/p>
,让“我”感到“我
们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了?/p>
。这“可悲的厚障壁”是什么?你认为是
什么原因造成的?同学之间讨论?/p>
参考答案:
“可悲的厚障壁”是一种由于人的观念、地位、生活环境差异所带来的精
神上的隔膜?/p>
“可悲”在于这样的“厚障壁”是生活中近乎“合理”地存在着的,