学前儿童语言教育
大题?/p>
一
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班级
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学号
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姓名
阅卷?/p>
总分
一、选择题(每小?/p>
1
分,?/p>
30
分)
1
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)提出儿童具有先天的语言获得装置?/p>
LAD
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A
、乔姆斯?/p>
B
、斯金纳
C
、皮亚杰
D
、维果茨?/p>
2
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孩子对环境中的语言刺激能表现出特有的敏感性和主动性,
从这一方面说明?/p>
前儿童语言教育具有?/p>
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A
、渗透?/p>
B
、积累?/p>
C
、易行?/p>
D
、感染?/p>
3
、喜欢翻阅图书,对故事、图书的内容感兴趣。这一目标属于?/p>
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A
、某一具体活动的目?/p>
B
、某一语言教育活动类型的目?/p>
C
、语言领域的目?/p>
D
、单元活动目?/p>
4
、幼儿获得语音、词法、句法方面的经验,这是属于(
)的经验?/p>
A
、语言内容
B
、语言形式
C
、语言运用
D
、语言理解
5
、综合运用各种符号手段和组织形式开展语言教育活动,这主要体现了(
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A
、教育目标的整合
B
、教育内容的整合
C
、教育方式的整合
D
、教育形式的整合
6
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)要求有中心话题,多方的语言信息交流?/p>
A
、谈话活?/p>
B
、讲述活?/p>
C
、语言游戏
D
、文学欣?/p>
7
、教师运用隐形示范引导幼儿充分地听说表达,这主要贯彻?/p>
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A
、自由与规范相统一的原?/p>
B
、示范与练习相结合的原则
C
、直接与间接指导相结合的原则
D
、随机教育的原则
本题
得分