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《轮轴的秘密》教学设?/p>

 

 

 

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教学目标

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1

、科学概念:在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力?/p>

 

2

、过程和方法:通过在轴不变、轮变大的轮轴上挂重物的实验?/p>

析,认识轮越大越省力?/p>

 

3

、情感、态度、价值观:在科学研究活动中能够与同学合作,积

极参与实验、分析和调查?/p>

 

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教学重点

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经历探究在轮轴的轮上用力能够省力的规律过程?/p>

 

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教学难点

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引导学生在活动中发现轮轴省力原理?/p>

 

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教学准备

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学生材料?/p>

 

小轮?/p>

1

个,支架

1

个、钩?/p>

1

盒;大轮?/p>

1

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老师材料?/p>

钥匙、学生材料一份、演示台、水龙头、羽毛球拍?/p>

 

材料放置?/p>

 

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教学过程

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课前激趣:有一个秘密,我不能说,看看谁有冲天级?/p>

IQ

,能最

先把它找出来,有信心吗?

 

一、了解构造:

 

 

1

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(出示水龙头?/p>

今天老师给你们带来一样东西,同学们请看,

这是一个阀门(水龙头),现在水龙头是关着的,谁能上来将它拧开

呢?你来试一试!

 

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《轮轴的秘密》教学设?/p>

 

 

 

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教学目标

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1

、科学概念:在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力?/p>

 

2

、过程和方法:通过在轴不变、轮变大的轮轴上挂重物的实验?/p>

析,认识轮越大越省力?/p>

 

3

、情感、态度、价值观:在科学研究活动中能够与同学合作,积

极参与实验、分析和调查?/p>

 

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教学重点

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经历探究在轮轴的轮上用力能够省力的规律过程?/p>

 

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教学难点

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引导学生在活动中发现轮轴省力原理?/p>

 

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教学准备

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学生材料?/p>

 

小轮?/p>

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老师材料?/p>

钥匙、学生材料一份、演示台、水龙头、羽毛球拍?/p>

 

材料放置?/p>

 

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教学过程

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课前激趣:有一个秘密,我不能说,看看谁有冲天级?/p>

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,能最

先把它找出来,有信心吗?

 

一、了解构造:

 

 

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(出示水龙头?/p>

今天老师给你们带来一样东西,同学们请看,

这是一个阀门(水龙头),现在水龙头是关着的,谁能上来将它拧开

呢?你来试一试!

 

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《轮轴的秘密》教学设?/p>

 

 

 

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教学目标

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1

、科学概念:在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力?/p>

 

2

、过程和方法:通过在轴不变、轮变大的轮轴上挂重物的实验?/p>

析,认识轮越大越省力?/p>

 

3

、情感、态度、价值观:在科学研究活动中能够与同学合作,积

极参与实验、分析和调查?/p>

 

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教学重点

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经历探究在轮轴的轮上用力能够省力的规律过程?/p>

 

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教学难点

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引导学生在活动中发现轮轴省力原理?/p>

 

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教学准备

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学生材料?/p>

 

小轮?/p>

1

个,支架

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个、钩?/p>

1

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老师材料?/p>

钥匙、学生材料一份、演示台、水龙头、羽毛球拍?/p>

 

材料放置?/p>

 

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教学过程

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先把它找出来,有信心吗?

 

一、了解构造:

 

 

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(出示水龙头?/p>

今天老师给你们带来一样东西,同学们请看,

这是一个阀门(水龙头),现在水龙头是关着的,谁能上来将它拧开

呢?你来试一试!

 

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轮轴的秘密教学设计公开课正式上课稿 - 百度文库
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教学目标

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1

、科学概念:在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力?/p>

 

2

、过程和方法:通过在轴不变、轮变大的轮轴上挂重物的实验?/p>

析,认识轮越大越省力?/p>

 

3

、情感、态度、价值观:在科学研究活动中能够与同学合作,积

极参与实验、分析和调查?/p>

 

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教学重点

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经历探究在轮轴的轮上用力能够省力的规律过程?/p>

 

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教学难点

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引导学生在活动中发现轮轴省力原理?/p>

 

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教学准备

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学生材料?/p>

 

小轮?/p>

1

个,支架

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个、钩?/p>

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盒;大轮?/p>

1

个?/p>

 

老师材料?/p>

钥匙、学生材料一份、演示台、水龙头、羽毛球拍?/p>

 

材料放置?/p>

 

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教学过程

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课前激趣:有一个秘密,我不能说,看看谁有冲天级?/p>

IQ

,能最

先把它找出来,有信心吗?

 

一、了解构造:

 

 

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(出示水龙头?/p>

今天老师给你们带来一样东西,同学们请看,

这是一个阀门(水龙头),现在水龙头是关着的,谁能上来将它拧开

呢?你来试一试!

 



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