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《计算机网络技术》课程教?/p>

 

 

一、管理信?/p>

 

课程代码?/p>

312204                         

制订人:

 

所属系部:机电与信息系

                   

批准人:

  

制订时间?/p>

  

二、基本信?/p>

 

?/p>

    

分:

5             

?/p>

    

时:

64

学时,其中理论教学:

32 

学时,实践教学:

32 

学时

            

 

课程类型:专业课

 

适用专业:计算机?/p>

  

先修课:计算机应用基础

 

后修课:计算机网络应用、服务器管理

 

三、课程定?/p>

 

“计算机网络技术?/p>

是一门专业技术基础课,

它的任务是介绍现行的?/p>

较成

熟的计算机网络技术的基本理论?/p>

基础知识?/p>

基本技能和基本方法?/p>

为学生进一

步学习?/p>

TCP/IP

协议”?/p>

 

“网站设计与网页制作”?/p>

“网络多媒体技术”?/p>

“网

络安全”等后续课程,培养自己成为网络管理员、网络工程师打下扎实的基础?/p>

 

我们的高职课程理念应从学生?/p>

知识?/p>

社会三维维持适度张力入手?/p>

以学?/p>

的社会化自觉的职场需求为价值了取向?/p>

以职业素质与实践能力的动态发展为?/p>

本特征,以社会、政府、企业、学校、学生、教师等多重主体性为运行机制,以

多样性?/p>

开放性?/p>

互动性为开发向度,

最终实践高职教育成为营造终身教育中?/p>

的历史使命?/p>

 

四、课程设?/p>

 

(一)课程总体目标

 

1.

知识目标

 

(1) 

掌握计算机网络基础知识?/p>

 

(2) 

掌握计算机网络性能指标?/p>

 

(3) 

掌握计算机网络体系结构;

 

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《计算机网络技术》课程教?/p>

 

 

一、管理信?/p>

 

课程代码?/p>

312204                         

制订人:

 

所属系部:机电与信息系

                   

批准人:

  

制订时间?/p>

  

二、基本信?/p>

 

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分:

5             

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时:

64

学时,其中理论教学:

32 

学时,实践教学:

32 

学时

            

 

课程类型:专业课

 

适用专业:计算机?/p>

  

先修课:计算机应用基础

 

后修课:计算机网络应用、服务器管理

 

三、课程定?/p>

 

“计算机网络技术?/p>

是一门专业技术基础课,

它的任务是介绍现行的?/p>

较成

熟的计算机网络技术的基本理论?/p>

基础知识?/p>

基本技能和基本方法?/p>

为学生进一

步学习?/p>

TCP/IP

协议”?/p>

 

“网站设计与网页制作”?/p>

“网络多媒体技术”?/p>

“网

络安全”等后续课程,培养自己成为网络管理员、网络工程师打下扎实的基础?/p>

 

我们的高职课程理念应从学生?/p>

知识?/p>

社会三维维持适度张力入手?/p>

以学?/p>

的社会化自觉的职场需求为价值了取向?/p>

以职业素质与实践能力的动态发展为?/p>

本特征,以社会、政府、企业、学校、学生、教师等多重主体性为运行机制,以

多样性?/p>

开放性?/p>

互动性为开发向度,

最终实践高职教育成为营造终身教育中?/p>

的历史使命?/p>

 

四、课程设?/p>

 

(一)课程总体目标

 

1.

知识目标

 

(1) 

掌握计算机网络基础知识?/p>

 

(2) 

掌握计算机网络性能指标?/p>

 

(3) 

掌握计算机网络体系结构;

 

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《计算机网络技术》课程教?/p>

 

 

一、管理信?/p>

 

课程代码?/p>

312204                         

制订人:

 

所属系部:机电与信息系

                   

批准人:

  

制订时间?/p>

  

二、基本信?/p>

 

?/p>

    

分:

5             

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时:

64

学时,其中理论教学:

32 

学时,实践教学:

32 

学时

            

 

课程类型:专业课

 

适用专业:计算机?/p>

  

先修课:计算机应用基础

 

后修课:计算机网络应用、服务器管理

 

三、课程定?/p>

 

“计算机网络技术?/p>

是一门专业技术基础课,

它的任务是介绍现行的?/p>

较成

熟的计算机网络技术的基本理论?/p>

基础知识?/p>

基本技能和基本方法?/p>

为学生进一

步学习?/p>

TCP/IP

协议”?/p>

 

“网站设计与网页制作”?/p>

“网络多媒体技术”?/p>

“网

络安全”等后续课程,培养自己成为网络管理员、网络工程师打下扎实的基础?/p>

 

我们的高职课程理念应从学生?/p>

知识?/p>

社会三维维持适度张力入手?/p>

以学?/p>

的社会化自觉的职场需求为价值了取向?/p>

以职业素质与实践能力的动态发展为?/p>

本特征,以社会、政府、企业、学校、学生、教师等多重主体性为运行机制,以

多样性?/p>

开放性?/p>

互动性为开发向度,

最终实践高职教育成为营造终身教育中?/p>

的历史使命?/p>

 

四、课程设?/p>

 

(一)课程总体目标

 

1.

知识目标

 

(1) 

掌握计算机网络基础知识?/p>

 

(2) 

掌握计算机网络性能指标?/p>

 

(3) 

掌握计算机网络体系结构;

 

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计算机网络技术课程教?- 百度文库
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《计算机网络技术》课程教?/p>

 

 

一、管理信?/p>

 

课程代码?/p>

312204                         

制订人:

 

所属系部:机电与信息系

                   

批准人:

  

制订时间?/p>

  

二、基本信?/p>

 

?/p>

    

分:

5             

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时:

64

学时,其中理论教学:

32 

学时,实践教学:

32 

学时

            

 

课程类型:专业课

 

适用专业:计算机?/p>

  

先修课:计算机应用基础

 

后修课:计算机网络应用、服务器管理

 

三、课程定?/p>

 

“计算机网络技术?/p>

是一门专业技术基础课,

它的任务是介绍现行的?/p>

较成

熟的计算机网络技术的基本理论?/p>

基础知识?/p>

基本技能和基本方法?/p>

为学生进一

步学习?/p>

TCP/IP

协议”?/p>

 

“网站设计与网页制作”?/p>

“网络多媒体技术”?/p>

“网

络安全”等后续课程,培养自己成为网络管理员、网络工程师打下扎实的基础?/p>

 

我们的高职课程理念应从学生?/p>

知识?/p>

社会三维维持适度张力入手?/p>

以学?/p>

的社会化自觉的职场需求为价值了取向?/p>

以职业素质与实践能力的动态发展为?/p>

本特征,以社会、政府、企业、学校、学生、教师等多重主体性为运行机制,以

多样性?/p>

开放性?/p>

互动性为开发向度,

最终实践高职教育成为营造终身教育中?/p>

的历史使命?/p>

 

四、课程设?/p>

 

(一)课程总体目标

 

1.

知识目标

 

(1) 

掌握计算机网络基础知识?/p>

 

(2) 

掌握计算机网络性能指标?/p>

 

(3) 

掌握计算机网络体系结构;

 



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