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2010
年教师选调考试试题(小学语文)
第一部分:学科知识(
60
分)
(一)基础知识ï¼?/p>
35
分)
1.
看拼音,把句子写在方格里。(
4
分)
竟技体育,却实含有艺术的成份,比喻它的力与美,速度和造形。但艺术çš?/p>
比赛是无法同体育比赛等量奇观的ã€?/p>
3.
比一比,组成词语写下来。(
4
分)
奖(
ï¼?/p>
辍(
ï¼?/p>
绌(
ï¼?/p>
湛(
ï¼?/p>
桨(
ï¼?/p>
缀ï¼?/p>
ï¼?/p>
拙(
ï¼?/p>
堪(
ï¼?/p>
4.
请按第一个字的音序重新排列下面的故事名,
把序号写在横线上ã€?/p>
ï¼?/p>
3
分)
①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退
避三舍ã€?/p>
5.
在括号内正确的音节下面画上“”。(
2
分)
(1)
他结出累累(
l
ã
i l
ě
i
)果实,来呈现大地无尽(
j
ǐ
n j
ì
n
)的美与
芳馨ã€?/p>
(2)
过去的日子如轻烟,被微风吹散ï¼?/p>
s
ǎ
n
s
à
n
)了,如薄(
b
ï
b
á
o
ï¼?/p>
雾,被初阳蒸融了ã€?/p>
6.
看拼音,写词语。(
5
分)
hu
î
mi
ǎ
n nu
ï
d
î
n
ɡ
t
ã
n
ɡ
xi
ě
d
ē
n
ɡ
f
ē
n
ɡ
z
à
o j
í
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
m
ì
ju
ã
w
ǔ
r
ǔ
q
ǐ
p
à
n qi
â
ã
r b
ù
sh
ě
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
7.
填一填,把诗句和对联补充完整。(
4
分)
ï¼?/p>
1
)接天莲叶无穷碧ï¼?/p>
ï¼?/p>
2
ï¼?/p>
ï¼?/p>
3
ï¼?/p>
ï¼?/p>
4
)删繁就简三秋树,
8.
根据ä¸?/p>
面提供的材料,写出相应的成语。(
2
分)
ï¼?/p>
1
)狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄ã€?/p>
ï¼?/p>
2
)传说水中有一种叫蜮的怪物,看到人的影子就喷沙子ã€?/p>
9.
请选择
,
下列句子分别用了什么修辞手法。(比喻
拟人
夸张
反问
�/p>
比)
(2
�/p>
)
ï¼?/p>
1
)我的房间只有巴掌那么大ã€?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
2
)夏日烟台的海,宛如一个恬静、温柔的少女ã€?/p>
ï¼?/p>
ï¼?/p>
10.
改正下面的病句。(
3
分)
ï¼?/p>
1
)祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽ã€?/p>
ï¼?/p>
2
)香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒货,是家家户户很受欢迎的小食
品ã€?/p>
ï¼?/p>
3
)我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》ã€?/p>
11.
填空。(
3
分)
ï¼?/p>
1
)语文课程应致力于学生(
)的形成和发展ã€?/p>
ï¼?/p>
2
)《语文课程标准》强调丰富语言的积累,培养语感,并在阶段目标中
作出了具体的规定ï¼?/p>
第一学段阅读总量不少äº?/p>
5
万字ï¼?/p>
第二学段阅读总量不少äº?/p>
ï¼?/p>
)万字;第三学段阅读总量不少于(
)万字ã€?/p>
ï¼?/p>
3
)课程目标按九年一贯整体设计,根据知识与技能、(
)、(
)三ä¸?/p>
维度设计ã€?/p>
(二)现代文阅读ï¼?/p>
10
分)
气候变化威胁世界自然与文化遗产
(1)
联合国教科文组织在最新发布的报告《气候变化与世界遗产案例分析ã€?/p>
�/p>