学前儿童科学教育读书心得
篇一:学前儿童科学教育读书心?/p>
幼儿科学教育是对幼儿的科学启蒙教育,是?
过幼儿自身活动,对物质世界进行感知、观察,并通过动手操作、发现问题?/p>
我认为幼?
科学教育过程中应注意以下几点?/p>
一、合理的引导
(
一
)
、提供直接经验——引发探索兴?/p>
好奇心是每个孩子的天性,幼小的孩子什么都想知道,问题没完没了,有着调查和探
究的本能,幼儿教育中的科学教育便是满足孩子的好奇心和探究欲望?/p>
1
?/p>
随机性活?/p>
:
直接观察与从房檐上落?/p>
;
平台上的出气?/p>
;
下雨前小动物的变?/p>
;
立交?
是怎样长长?/p>
;
下水道的水哪里去了?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
2
、生成性活?/p>
:
尽量在现象发生的现场进行。如
:
某幼儿园的幼儿发现教室里有一个光
?/p>
,
教师和幼儿一起找光环从哪里来?/p>
,
原来是教师手表的反光
,
从而引出一个系列活动“光
与影儿?/p>
3
、预成性活?/p>
:
根据幼儿生活经验刻意计划的活动。例?/p>
:
种子发芽、磁铁的吸引力?
水中的沉浮、我们的小脚丫、各种各样的工具等?/p>
(
?/p>
)
、善用随机经验——形成探索助?/p>