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中职护理专业
《康复护理技术》课程标?/p>
撰写
:
高仁?/p>
课程名称
:康复护理技?/p>
适用专业?/p>
中职护理专业
1
.前言
1.1
课程性质
本课程是中职护理专业的一门专业核心课程,
研究如何运用基础护理和康?/p>
护理技术来帮助因病、伤、残而造成各种功能障碍的患者来预防并发症的发生?/p>
防止继发性残疾和减轻残疾的影响,
是康复医学不可分割的一个组成部分,
本课
程系统介绍了康复护理理论?/p>
知识和技能,
突出体现适应生物
-
心理
-
社会医学?/p>
式?/p>
其运用康复护理技术实施并协助执行康复计划?/p>
在康复计划的完成中起着?/p>
分重要的作用?/p>
1.2
设计思路
本课程的总体设计思路是遵循以学生学习为中心,以岗位需求为导向,以?/p>
力培养为本位的原则,
根据护士工作任务与职业能力分析,
以技能型护理专业?/p>
才培养目标、岗位需求调查及康复护理工作任务为依据设置本课程?/p>
课程内容的选取紧紧围绕护理工作发展需要和康复护理岗位实际工作任务
所需要的知识?/p>
能力和素质要求,
同时充分考虑本专业中职生对相关理论知识的
需要,
并融入国家执业护士资格标准的相关要求?/p>
以全面康复为目标?/p>
重视在疾
病的早期即开始康复护理的观念和自我康复护理,
以适应生物
-
心理
-
社会医学?/p>
式对康复护理全面康复?/p>
整体护理的要求,
强调培养学生的职业情感和职业素质?/p>
树立以人的健康为中心,尊重患者、关爱生命的职业意识?/p>
本课程建?/p>
36
学时,其中理?/p>
26
学时,实?/p>
10
学时?/p>
2
.课程目?/p>
通过本课程的学习,学生能够运用康复护理相关知识对患者进行护理评估?/p>
护理诊断?/p>
计划和实施护理措施;
达到国家护士职业标准的相关要求,
养成刻苦
勤奋、严谨求实的学习态度,学会关心、爱护、尊重患者等良好的职业态度,并