涉及领域?/p>
语言、科?/p>
活动目标?/p>
1
.了解冬季特征,萌发热爱大自然的情感?/p>
2
.体验文字与图画之间的关系,感受冬季大自然的美,乐于观察?/p>
能大胆表达自己的想法?/p>
3
.学习使用词?/p>
?/p>
如果
……?/p>
,学习作品提字:广场、堆、如果。复
习汉字:邮票、小鸟、北京、竹桥?/p>
活动准备?/p>
1
.《幼儿听读游戏识字》第
5
?/p>
(
人手一?/p>
)
、磁带?/p>
2
.欣赏常规字条?/p>
3
.字词卡:广场、堆、如果、邮票、小鸟、北京、竹桥?/p>
活动过程?/p>
一、拍手传?/p>
老师指着幼儿读本说:
?/p>
我们的好朋友《幼儿听读游戏识字》又来跟
我们一起上课做游戏?/p>
我们先做一个拍手传书的游戏?/p>
看哪组传得又
快又?/p>
(
传书
)
?/p>