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1 

一年级上册《道德与法治》教学设?/p>

 

 

2

、拉拉手,交朋友

 

教学目标

: 

1

、熟悉新同学和拳老师,体验集体生活的愉快?/p>

 

2

、体现当一名小学生的愉快和自豪?/p>

 

重点:体验集体生活的愉快?/p>

 

难点:学习人际交往的初步知识和方法?/p>

 

教具:小鼓、小红花

 

教学过程?/p>

 

一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏?/p>

 

1

、鼓传花,自我介绍?/p>

 

2

、做名片,写上自己的生日,画上喜欢的运动,写上自己的家庭地址、电?/p>

号码等?/p>

 

3

、百宝箱?/p>

 

4

、访朋友?/p>

 

5

、班级的生日

 

二、让儿童体验上学真快乐的活动?/p>

 

1

、故事列车:我的新朋友?/p>

 

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1

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、柴谜语?/p>

 

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2

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、介绍新书和文具?/p>

 

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3

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、说说怎样保护自己的新朋友?/p>

 

2

、开心大转盘

--

学校生活多么好?/p>

 

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一年级上册《道德与法治》教学设?/p>

 

 

2

、拉拉手,交朋友

 

教学目标

: 

1

、熟悉新同学和拳老师,体验集体生活的愉快?/p>

 

2

、体现当一名小学生的愉快和自豪?/p>

 

重点:体验集体生活的愉快?/p>

 

难点:学习人际交往的初步知识和方法?/p>

 

教具:小鼓、小红花

 

教学过程?/p>

 

一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏?/p>

 

1

、鼓传花,自我介绍?/p>

 

2

、做名片,写上自己的生日,画上喜欢的运动,写上自己的家庭地址、电?/p>

号码等?/p>

 

3

、百宝箱?/p>

 

4

、访朋友?/p>

 

5

、班级的生日

 

二、让儿童体验上学真快乐的活动?/p>

 

1

、故事列车:我的新朋友?/p>

 

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、柴谜语?/p>

 

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、介绍新书和文具?/p>

 

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、说说怎样保护自己的新朋友?/p>

 

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、开心大转盘

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学校生活多么好?/p>

 

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一年级上册《道德与法治》教学设?/p>

 

 

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、拉拉手,交朋友

 

教学目标

: 

1

、熟悉新同学和拳老师,体验集体生活的愉快?/p>

 

2

、体现当一名小学生的愉快和自豪?/p>

 

重点:体验集体生活的愉快?/p>

 

难点:学习人际交往的初步知识和方法?/p>

 

教具:小鼓、小红花

 

教学过程?/p>

 

一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏?/p>

 

1

、鼓传花,自我介绍?/p>

 

2

、做名片,写上自己的生日,画上喜欢的运动,写上自己的家庭地址、电?/p>

号码等?/p>

 

3

、百宝箱?/p>

 

4

、访朋友?/p>

 

5

、班级的生日

 

二、让儿童体验上学真快乐的活动?/p>

 

1

、故事列车:我的新朋友?/p>

 

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、柴谜语?/p>

 

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、介绍新书和文具?/p>

 

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、说说怎样保护自己的新朋友?/p>

 

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学校生活多么好?/p>

 

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部编版一年级上册全册《道德与法治》教学设?- 百度文库
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一年级上册《道德与法治》教学设?/p>

 

 

2

、拉拉手,交朋友

 

教学目标

: 

1

、熟悉新同学和拳老师,体验集体生活的愉快?/p>

 

2

、体现当一名小学生的愉快和自豪?/p>

 

重点:体验集体生活的愉快?/p>

 

难点:学习人际交往的初步知识和方法?/p>

 

教具:小鼓、小红花

 

教学过程?/p>

 

一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏?/p>

 

1

、鼓传花,自我介绍?/p>

 

2

、做名片,写上自己的生日,画上喜欢的运动,写上自己的家庭地址、电?/p>

号码等?/p>

 

3

、百宝箱?/p>

 

4

、访朋友?/p>

 

5

、班级的生日

 

二、让儿童体验上学真快乐的活动?/p>

 

1

、故事列车:我的新朋友?/p>

 

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、柴谜语?/p>

 

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、介绍新书和文具?/p>

 

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、说说怎样保护自己的新朋友?/p>

 

2

、开心大转盘

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学校生活多么好?/p>

 



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