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保山学院

2015

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2016

学年第二学期

 

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XXXX

》课程期末考试试卷

 

参考答案与评分标准

 

(卷别:

A

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)

 

 

一、填空题?/p>

10

分,每空

1

分,?/p>

8

题)

 

1

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《尚?/p>

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尧典?/p>

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2

.审美评价;道德评价?/p>

 

3

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“文章合为时而著,歌诗合为事而作?/p>

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4

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《毛诗序?/p>

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5

.情感性;审美性;

 

6

.皎然;

 

7

.曹丕;

 

8

.主情说?/p>

 

二、选择题(

10

分,每题

1

分,?/p>

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题)

 

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C 

 

 

 

 

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C 

三、名词解释题?/p>

20

分,每题

5

分,?/p>

4

题)

 

1

.以意逆志说:是孟子提出来的关于文学欣赏的观点。他认为赏诗的过程是体察诗人内心的过程,?/p>

者读诗的时候,要透过外表的言辞而得到诗人的本心,就要设身处地,以自己的心去逆料诗人的心,使?/p>

己的心与诗人的心达到契合,这是一个将心比心的体验过程。这种说法首次揭示了文学欣赏中“体验”这

种重要的心理机制,对后世的诗歌鉴赏产生了重要影响?/p>

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5

分)

 

2

.风骨:是中国古代文论的基本概念之一,刘勰最早系统地提出和总结了风骨理论,对后世文学创?/p>

和文学批评产生了深远影响?/p>

“风”是一种表现得充实.鲜明爽朗的思想感情风貌?/p>

“骨”是一种精要劲?/p>

的语言表达?/p>

即作品语言所依附的骨力?/p>

“风骨?/p>

合起来是一种美学要求,

其主要特征是指文风的爽朗刚健?/p>

文章呈现出一种有力度的艺术美?/p>

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5

分)

 

3

.兴寄:是陈子昂提出来的,兴是指审美意象对人所产生的感发作用,寄指诗人隐含于诗歌审美意?/p>

中的现实寓意,也就是诗歌中流露的思想感情所具有的社会内容。兴寄说是说诗歌要有充实的内容,言?

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保山学院

2015

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2016

学年第二学期

 

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XXXX

》课程期末考试试卷

 

参考答案与评分标准

 

(卷别:

A

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)

 

 

一、填空题?/p>

10

分,每空

1

分,?/p>

8

题)

 

1

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《尚?/p>

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尧典?/p>

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2

.审美评价;道德评价?/p>

 

3

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“文章合为时而著,歌诗合为事而作?/p>

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4

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《毛诗序?/p>

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5

.情感性;审美性;

 

6

.皎然;

 

7

.曹丕;

 

8

.主情说?/p>

 

二、选择题(

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分,每题

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C 

三、名词解释题?/p>

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分,每题

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4

题)

 

1

.以意逆志说:是孟子提出来的关于文学欣赏的观点。他认为赏诗的过程是体察诗人内心的过程,?/p>

者读诗的时候,要透过外表的言辞而得到诗人的本心,就要设身处地,以自己的心去逆料诗人的心,使?/p>

己的心与诗人的心达到契合,这是一个将心比心的体验过程。这种说法首次揭示了文学欣赏中“体验”这

种重要的心理机制,对后世的诗歌鉴赏产生了重要影响?/p>

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5

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2

.风骨:是中国古代文论的基本概念之一,刘勰最早系统地提出和总结了风骨理论,对后世文学创?/p>

和文学批评产生了深远影响?/p>

“风”是一种表现得充实.鲜明爽朗的思想感情风貌?/p>

“骨”是一种精要劲?/p>

的语言表达?/p>

即作品语言所依附的骨力?/p>

“风骨?/p>

合起来是一种美学要求,

其主要特征是指文风的爽朗刚健?/p>

文章呈现出一种有力度的艺术美?/p>

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5

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3

.兴寄:是陈子昂提出来的,兴是指审美意象对人所产生的感发作用,寄指诗人隐含于诗歌审美意?/p>

中的现实寓意,也就是诗歌中流露的思想感情所具有的社会内容。兴寄说是说诗歌要有充实的内容,言?

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2015

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2016

学年第二学期

 

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XXXX

》课程期末考试试卷

 

参考答案与评分标准

 

(卷别:

A

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一、填空题?/p>

10

分,每空

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8

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1

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《尚?/p>

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尧典?/p>

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2

.审美评价;道德评价?/p>

 

3

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“文章合为时而著,歌诗合为事而作?/p>

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《毛诗序?/p>

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5

.情感性;审美性;

 

6

.皎然;

 

7

.曹丕;

 

8

.主情说?/p>

 

二、选择题(

10

分,每题

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C 

 

 

 

 

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C 

三、名词解释题?/p>

20

分,每题

5

分,?/p>

4

题)

 

1

.以意逆志说:是孟子提出来的关于文学欣赏的观点。他认为赏诗的过程是体察诗人内心的过程,?/p>

者读诗的时候,要透过外表的言辞而得到诗人的本心,就要设身处地,以自己的心去逆料诗人的心,使?/p>

己的心与诗人的心达到契合,这是一个将心比心的体验过程。这种说法首次揭示了文学欣赏中“体验”这

种重要的心理机制,对后世的诗歌鉴赏产生了重要影响?/p>

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5

分)

 

2

.风骨:是中国古代文论的基本概念之一,刘勰最早系统地提出和总结了风骨理论,对后世文学创?/p>

和文学批评产生了深远影响?/p>

“风”是一种表现得充实.鲜明爽朗的思想感情风貌?/p>

“骨”是一种精要劲?/p>

的语言表达?/p>

即作品语言所依附的骨力?/p>

“风骨?/p>

合起来是一种美学要求,

其主要特征是指文风的爽朗刚健?/p>

文章呈现出一种有力度的艺术美?/p>

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5

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3

.兴寄:是陈子昂提出来的,兴是指审美意象对人所产生的感发作用,寄指诗人隐含于诗歌审美意?/p>

中的现实寓意,也就是诗歌中流露的思想感情所具有的社会内容。兴寄说是说诗歌要有充实的内容,言?

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保山学院2015?016学年第二学期 - 百度文库
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2016

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》课程期末考试试卷

 

参考答案与评分标准

 

(卷别:

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一、填空题?/p>

10

分,每空

1

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8

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1

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《尚?/p>

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2

.审美评价;道德评价?/p>

 

3

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“文章合为时而著,歌诗合为事而作?/p>

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《毛诗序?/p>

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5

.情感性;审美性;

 

6

.皎然;

 

7

.曹丕;

 

8

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二、选择题(

10

分,每题

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C 

 

 

 

 

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C 

三、名词解释题?/p>

20

分,每题

5

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4

题)

 

1

.以意逆志说:是孟子提出来的关于文学欣赏的观点。他认为赏诗的过程是体察诗人内心的过程,?/p>

者读诗的时候,要透过外表的言辞而得到诗人的本心,就要设身处地,以自己的心去逆料诗人的心,使?/p>

己的心与诗人的心达到契合,这是一个将心比心的体验过程。这种说法首次揭示了文学欣赏中“体验”这

种重要的心理机制,对后世的诗歌鉴赏产生了重要影响?/p>

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5

分)

 

2

.风骨:是中国古代文论的基本概念之一,刘勰最早系统地提出和总结了风骨理论,对后世文学创?/p>

和文学批评产生了深远影响?/p>

“风”是一种表现得充实.鲜明爽朗的思想感情风貌?/p>

“骨”是一种精要劲?/p>

的语言表达?/p>

即作品语言所依附的骨力?/p>

“风骨?/p>

合起来是一种美学要求,

其主要特征是指文风的爽朗刚健?/p>

文章呈现出一种有力度的艺术美?/p>

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5

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3

.兴寄:是陈子昂提出来的,兴是指审美意象对人所产生的感发作用,寄指诗人隐含于诗歌审美意?/p>

中的现实寓意,也就是诗歌中流露的思想感情所具有的社会内容。兴寄说是说诗歌要有充实的内容,言?



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