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1 

培养良好的学习习?/p>

(

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2

课时

) 

教学目标?/p>

 

1

.掌握正确的读写姿势,懂得养成良好的读写姿势的重要性?/p>

 

2

.学会正确使用、整理学习用品懂得应该爱惜学习用品?/p>

 

教学重难点:

掌握正确的读写姿势?/p>

 

教学准备

:

挂图、录音机及《上学歌》的磁带?/p>

 

课时安排

:

2

课时

 

                          

第一课时

 

一、谈话导?/p>

 

1

.小朋友们,今天早晨与以前的早晨有哪些地方不一样?

 

(启发学生回忆早晨爸爸妈妈做了些什么?说了些什么?自己做了些什

么??/p>

 

2

.板书:我上学了。(指导学生高兴地读一读。)

 

3

.听歌曲,边听边表演?/p>

 

  

(太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?我

去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。)

 

4

.小朋友们,当你们跨入小学的大门,跨入一年级的教室时,你们就是光

荣的小学生了,这是一件多么高兴的事呀!成了一名小学生,你就能学到

许许多多的知识。今天这堂课,就是一门非常有趣、非常有用的?/p>

----

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文课。请大家打开书,到书中去看一看?/p>

           

5

.学生简单介绍自己看到的内容。教师适时表扬激励?/p>

 

二、看图学?/p>

 

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1 

培养良好的学习习?/p>

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课时

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教学目标?/p>

 

1

.掌握正确的读写姿势,懂得养成良好的读写姿势的重要性?/p>

 

2

.学会正确使用、整理学习用品懂得应该爱惜学习用品?/p>

 

教学重难点:

掌握正确的读写姿势?/p>

 

教学准备

:

挂图、录音机及《上学歌》的磁带?/p>

 

课时安排

:

2

课时

 

                          

第一课时

 

一、谈话导?/p>

 

1

.小朋友们,今天早晨与以前的早晨有哪些地方不一样?

 

(启发学生回忆早晨爸爸妈妈做了些什么?说了些什么?自己做了些什

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2

.板书:我上学了。(指导学生高兴地读一读。)

 

3

.听歌曲,边听边表演?/p>

 

  

(太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?我

去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。)

 

4

.小朋友们,当你们跨入小学的大门,跨入一年级的教室时,你们就是光

荣的小学生了,这是一件多么高兴的事呀!成了一名小学生,你就能学到

许许多多的知识。今天这堂课,就是一门非常有趣、非常有用的?/p>

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.学生简单介绍自己看到的内容。教师适时表扬激励?/p>

 

二、看图学?/p>

 

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培养良好的学习习?/p>

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教学目标?/p>

 

1

.掌握正确的读写姿势,懂得养成良好的读写姿势的重要性?/p>

 

2

.学会正确使用、整理学习用品懂得应该爱惜学习用品?/p>

 

教学重难点:

掌握正确的读写姿势?/p>

 

教学准备

:

挂图、录音机及《上学歌》的磁带?/p>

 

课时安排

:

2

课时

 

                          

第一课时

 

一、谈话导?/p>

 

1

.小朋友们,今天早晨与以前的早晨有哪些地方不一样?

 

(启发学生回忆早晨爸爸妈妈做了些什么?说了些什么?自己做了些什

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.板书:我上学了。(指导学生高兴地读一读。)

 

3

.听歌曲,边听边表演?/p>

 

  

(太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?我

去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。)

 

4

.小朋友们,当你们跨入小学的大门,跨入一年级的教室时,你们就是光

荣的小学生了,这是一件多么高兴的事呀!成了一名小学生,你就能学到

许许多多的知识。今天这堂课,就是一门非常有趣、非常有用的?/p>

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文课。请大家打开书,到书中去看一看?/p>

           

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.学生简单介绍自己看到的内容。教师适时表扬激励?/p>

 

二、看图学?/p>

 

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一年级语文拼音教案(上册) - 百度文库
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培养良好的学习习?/p>

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2

课时

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教学目标?/p>

 

1

.掌握正确的读写姿势,懂得养成良好的读写姿势的重要性?/p>

 

2

.学会正确使用、整理学习用品懂得应该爱惜学习用品?/p>

 

教学重难点:

掌握正确的读写姿势?/p>

 

教学准备

:

挂图、录音机及《上学歌》的磁带?/p>

 

课时安排

:

2

课时

 

                          

第一课时

 

一、谈话导?/p>

 

1

.小朋友们,今天早晨与以前的早晨有哪些地方不一样?

 

(启发学生回忆早晨爸爸妈妈做了些什么?说了些什么?自己做了些什

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2

.板书:我上学了。(指导学生高兴地读一读。)

 

3

.听歌曲,边听边表演?/p>

 

  

(太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?我

去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。)

 

4

.小朋友们,当你们跨入小学的大门,跨入一年级的教室时,你们就是光

荣的小学生了,这是一件多么高兴的事呀!成了一名小学生,你就能学到

许许多多的知识。今天这堂课,就是一门非常有趣、非常有用的?/p>

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文课。请大家打开书,到书中去看一看?/p>

           

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.学生简单介绍自己看到的内容。教师适时表扬激励?/p>

 

二、看图学?/p>

 



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