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实验前言?/p>

建议认真阅读

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一、上机实验的目的

 

上机实验的目的是提高学生的分析问题、解决问题的能力和动手能力,通过

实践环节理解

C++

语言的基本结构和程序设计方法?/p>

通过亲手编程掌握

C++

语言

编程的方法?/p>

 

 

二、实验基本内?/p>

 

为了使学生在上机实验时目标明确,本实验指导书针对课程内容编写了五?/p>

实验。学生在课内机时先完成指导书中标有?/p>

*

”号的程序,理解所学的知识?/p>

在此基础上再编写其他应用程序?/p>

 

指导书中的五个个实验如下?/p>

 

1. 

函数与编译处?/p>

 

2. 

指针与引?/p>

 

3. 

类和对象

 

4. 

继承和派生类

 

5. 

多态?/p>

 

 

三、实验提交(

特别提醒

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1. 

实验题目以附件形式提交,每个附件限一个源程序?/p>

附件

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实验编号

-

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-

自己学号

.cpp

命名?/p>

如学号为

10051234

的同学提交实?/p>

1

的第

5

题,

则附?/p>

命名方式为:

1-5-10051234.cpp

,错误提交的将视为未提交?/p>

 

2. 

提交时间定为该次实验课的一周内,过期不再接收?/p>

 

 

四、评分和作弊处理

 

1. 

要求提交实验题总数?/p>

6

题(带?/p>

*

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号)

,占期末总评成绩?/p>

20

%;

 

2. 

存在抄袭和被抄袭的作业,

无论抄袭与被抄袭者,

本门课程平时成绩?/p>

?/p>

分记。存在两次及两次以上抄袭和被抄袭者,本门课程?/p>

不及?/p>

记?/p>

 

 

五、实验课要求(重点强调)

 

1. 

严禁

QQ

?/p>

MSN

等即时软件工具聊天;

 

2. 

严紧接听手机、发送短信;

 

3. 

严紧玩游戏?/p>

 

 

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建议认真阅读

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一、上机实验的目的

 

上机实验的目的是提高学生的分析问题、解决问题的能力和动手能力,通过

实践环节理解

C++

语言的基本结构和程序设计方法?/p>

通过亲手编程掌握

C++

语言

编程的方法?/p>

 

 

二、实验基本内?/p>

 

为了使学生在上机实验时目标明确,本实验指导书针对课程内容编写了五?/p>

实验。学生在课内机时先完成指导书中标有?/p>

*

”号的程序,理解所学的知识?/p>

在此基础上再编写其他应用程序?/p>

 

指导书中的五个个实验如下?/p>

 

1. 

函数与编译处?/p>

 

2. 

指针与引?/p>

 

3. 

类和对象

 

4. 

继承和派生类

 

5. 

多态?/p>

 

 

三、实验提交(

特别提醒

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1. 

实验题目以附件形式提交,每个附件限一个源程序?/p>

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如学号为

10051234

的同学提交实?/p>

1

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命名方式为:

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,错误提交的将视为未提交?/p>

 

2. 

提交时间定为该次实验课的一周内,过期不再接收?/p>

 

 

四、评分和作弊处理

 

1. 

要求提交实验题总数?/p>

6

题(带?/p>

*

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号)

,占期末总评成绩?/p>

20

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2. 

存在抄袭和被抄袭的作业,

无论抄袭与被抄袭者,

本门课程平时成绩?/p>

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分记。存在两次及两次以上抄袭和被抄袭者,本门课程?/p>

不及?/p>

记?/p>

 

 

五、实验课要求(重点强调)

 

1. 

严禁

QQ

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MSN

等即时软件工具聊天;

 

2. 

严紧接听手机、发送短信;

 

3. 

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一、上机实验的目的

 

上机实验的目的是提高学生的分析问题、解决问题的能力和动手能力,通过

实践环节理解

C++

语言的基本结构和程序设计方法?/p>

通过亲手编程掌握

C++

语言

编程的方法?/p>

 

 

二、实验基本内?/p>

 

为了使学生在上机实验时目标明确,本实验指导书针对课程内容编写了五?/p>

实验。学生在课内机时先完成指导书中标有?/p>

*

”号的程序,理解所学的知识?/p>

在此基础上再编写其他应用程序?/p>

 

指导书中的五个个实验如下?/p>

 

1. 

函数与编译处?/p>

 

2. 

指针与引?/p>

 

3. 

类和对象

 

4. 

继承和派生类

 

5. 

多态?/p>

 

 

三、实验提交(

特别提醒

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1. 

实验题目以附件形式提交,每个附件限一个源程序?/p>

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实验编号

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如学号为

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的同学提交实?/p>

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命名方式为:

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,错误提交的将视为未提交?/p>

 

2. 

提交时间定为该次实验课的一周内,过期不再接收?/p>

 

 

四、评分和作弊处理

 

1. 

要求提交实验题总数?/p>

6

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*

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号)

,占期末总评成绩?/p>

20

%;

 

2. 

存在抄袭和被抄袭的作业,

无论抄袭与被抄袭者,

本门课程平时成绩?/p>

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分记。存在两次及两次以上抄袭和被抄袭者,本门课程?/p>

不及?/p>

记?/p>

 

 

五、实验课要求(重点强调)

 

1. 

严禁

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严紧接听手机、发送短信;

 

3. 

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C++上机实验题目(2012?H - 百度文库
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一、上机实验的目的

 

上机实验的目的是提高学生的分析问题、解决问题的能力和动手能力,通过

实践环节理解

C++

语言的基本结构和程序设计方法?/p>

通过亲手编程掌握

C++

语言

编程的方法?/p>

 

 

二、实验基本内?/p>

 

为了使学生在上机实验时目标明确,本实验指导书针对课程内容编写了五?/p>

实验。学生在课内机时先完成指导书中标有?/p>

*

”号的程序,理解所学的知识?/p>

在此基础上再编写其他应用程序?/p>

 

指导书中的五个个实验如下?/p>

 

1. 

函数与编译处?/p>

 

2. 

指针与引?/p>

 

3. 

类和对象

 

4. 

继承和派生类

 

5. 

多态?/p>

 

 

三、实验提交(

特别提醒

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1. 

实验题目以附件形式提交,每个附件限一个源程序?/p>

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实验编号

-

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命名?/p>

如学号为

10051234

的同学提交实?/p>

1

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5

题,

则附?/p>

命名方式为:

1-5-10051234.cpp

,错误提交的将视为未提交?/p>

 

2. 

提交时间定为该次实验课的一周内,过期不再接收?/p>

 

 

四、评分和作弊处理

 

1. 

要求提交实验题总数?/p>

6

题(带?/p>

*

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号)

,占期末总评成绩?/p>

20

%;

 

2. 

存在抄袭和被抄袭的作业,

无论抄袭与被抄袭者,

本门课程平时成绩?/p>

?/p>

分记。存在两次及两次以上抄袭和被抄袭者,本门课程?/p>

不及?/p>

记?/p>

 

 

五、实验课要求(重点强调)

 

1. 

严禁

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2. 

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3. 

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