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法庭观摩心得体会

 

 

 

                

毕业前夕?/p>

学校组织我们开展了“模拟法庭”观?/p>

与实践的活动。当晚同学们在老师的带领下走进了模拟法庭的教室?/p>

  

走进教室?/p>

就看到威严的国徽挂在墙面的正中,

法台及讼诉参与人?/p>

各种桌椅均错落有致的摆放整齐,立刻给人以冷峻、严肃的感觉。同

学们走向座位安静的坐在各自的位子上,期待着本次活动的开始?/p>

 

这时我们的桂老师说话了:

“今天请大家来的目的是观摩一场别开?/p>

面的刑事庭牢活动?/p>

那咱们活动的参与人自然也是我们的同学们?/p>

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这老师话音刚落,教室里一片喧哗,有的同学说:“我还以为是看真

的法院开庭呢?”有的则说:

“我们也是专业,

能演得像吗?”就?/p>

样,大家七嘴八舌的吵开了。此刻,老师微笑着说话了,“同学们?/p>

紧张?/p>

搞这次活动不仅仅是让大家观摩?/p>

也要求大家能积极参与其中?/p>

这样可以将我们多年所学与实践融合,也可以提高同学们的组织?/p>

力,协调能力,语言表达能力,等各种能力的培养。表演的同学亲身

感受一下庭审的氛围?/p>

观摩的同学要仔细看并指出表演同学的不足之

处,这样对大家来说都是有益处的嘛!”大家相互看着,心里想着?/p>

师会如何安排角色?/p>

是否会安排到自己呢?安静过后?/p>

几位老师的商

议有了结果,分别?/p>

10

位同学分别担任了法官、检察官、书记员?/p>

辩护人、被告人等不同角色,当然,教师也考虑到了一些细节,如我

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法庭观摩心得体会

 

 

 

                

毕业前夕?/p>

学校组织我们开展了“模拟法庭”观?/p>

与实践的活动。当晚同学们在老师的带领下走进了模拟法庭的教室?/p>

  

走进教室?/p>

就看到威严的国徽挂在墙面的正中,

法台及讼诉参与人?/p>

各种桌椅均错落有致的摆放整齐,立刻给人以冷峻、严肃的感觉。同

学们走向座位安静的坐在各自的位子上,期待着本次活动的开始?/p>

 

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“今天请大家来的目的是观摩一场别开?/p>

面的刑事庭牢活动?/p>

那咱们活动的参与人自然也是我们的同学们?/p>

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这老师话音刚落,教室里一片喧哗,有的同学说:“我还以为是看真

的法院开庭呢?”有的则说:

“我们也是专业,

能演得像吗?”就?/p>

样,大家七嘴八舌的吵开了。此刻,老师微笑着说话了,“同学们?/p>

紧张?/p>

搞这次活动不仅仅是让大家观摩?/p>

也要求大家能积极参与其中?/p>

这样可以将我们多年所学与实践融合,也可以提高同学们的组织?/p>

力,协调能力,语言表达能力,等各种能力的培养。表演的同学亲身

感受一下庭审的氛围?/p>

观摩的同学要仔细看并指出表演同学的不足之

处,这样对大家来说都是有益处的嘛!”大家相互看着,心里想着?/p>

师会如何安排角色?/p>

是否会安排到自己呢?安静过后?/p>

几位老师的商

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辩护人、被告人等不同角色,当然,教师也考虑到了一些细节,如我

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法庭观摩心得体会

 

 

 

                

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与实践的活动。当晚同学们在老师的带领下走进了模拟法庭的教室?/p>

  

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就看到威严的国徽挂在墙面的正中,

法台及讼诉参与人?/p>

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学们走向座位安静的坐在各自的位子上,期待着本次活动的开始?/p>

 

这时我们的桂老师说话了:

“今天请大家来的目的是观摩一场别开?/p>

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那咱们活动的参与人自然也是我们的同学们?/p>

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“我们也是专业,

能演得像吗?”就?/p>

样,大家七嘴八舌的吵开了。此刻,老师微笑着说话了,“同学们?/p>

紧张?/p>

搞这次活动不仅仅是让大家观摩?/p>

也要求大家能积极参与其中?/p>

这样可以将我们多年所学与实践融合,也可以提高同学们的组织?/p>

力,协调能力,语言表达能力,等各种能力的培养。表演的同学亲身

感受一下庭审的氛围?/p>

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处,这样对大家来说都是有益处的嘛!”大家相互看着,心里想着?/p>

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是否会安排到自己呢?安静过后?/p>

几位老师的商

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位同学分别担任了法官、检察官、书记员?/p>

辩护人、被告人等不同角色,当然,教师也考虑到了一些细节,如我

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法庭观摩心得体会 - 百度文库
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