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《学前儿童游戏》练习测试题库及答案
本科
一、填空题
1
、在游戏的研究领域,研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来,创造了一种叫å�?/p>
______
的研究式样ã€?/p>
2
、世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家æ˜?/p>
_______
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3
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1903
年我国创办第一所官办学前教育机构å�?/p>
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湖北幼稚å›?/p>
_____
,标志着我国学前社会教育
机构的诞生ã€?/p>
4
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从建国初期到
“十年浩劫â€?/p>
之前ï¼?/p>
在我国幼儿园实际工作中,
形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏çš?/p>
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____
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三段论式
____
”的方法模式ã€?/p>
5
、生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习说,代表人物是德国的生活学家和心理学å®?/p>
______,
他是第一个在å¿?/p>
理学中把游戏作为专家对象来研究的人ã€?/p>
6
、弗洛伊德认为,
_____
是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径ã€?/p>
7
、弗洛伊德认为,游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望,是受â€?/p>
________
”的驱使ã€?/p>
8
、埃里克森认ä¸?/p>
,
游戏是自我的一种积极主动的机能,是生物性因素与
_______
的协调与整合ã€?/p>
9
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认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家
________
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游戏是智åŠ?/p>
(认知)
活动的一个方面,
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10
、皮亚杰认为,游戏的功能:以
_______
作用改变现实,满足自我的
________
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11
、前苏联社会文化历史学派的主要代表人之一æ˜?/p>
________
,他的游戏学说奠定了前苏联现代游戏理论的基石ã€?/p>
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、科学的儿童游戏本质观:游戏是儿ç«?/p>
________
的活动ã€?/p>
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、由äº?/p>
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2
岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以
________
为主ã€?/p>
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、游戏的元交际理论是ç”?/p>
________
提出的ã€?/p>
15
、游戏特征“三内说”的代表任人物是
______
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16
、纽曼提出,ç”?/p>
______
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________
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________
这三种指标来确定一种活动是不是游戏ã€?/p>
17
、游戏的外部可观察的行为因素æœ?/p>
______
、动作ã€?/p>
________
、言语、材料(玩具)等ã€?/p>
18
、根据游戏动作的不同性质,我们可以把游戏动作分为
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、象征和
________
三种基本类型ã€?/p>
19
、儿童所扮演的角色,大致可以分为以下三种类型
__________
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_________
、想象的或虚幻性角色ã€?/p>
20
、游戏的内部主观心理因素æ˜?/p>
________
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________
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21
、学前儿童典型的游戏形式æ˜?/p>
_______
,是幼儿阶段最常见的ã€?/p>
22
、通过关于儿童游戏的社会性发展的研究,将儿童ï¼?/p>
2
ï½?/p>
6
岁)的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现ä»?/p>
及参与游戏的儿童之间的相互关系,划分成六种的人是
_______
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23
、依据儿童游戏的关键特性的不同,可将游戏分为两类:
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_________
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24
、象征性游戏的基本构成因素是情景转变ã€?/p>
______
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_______
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25
、儿童在游戏中通过自己的形体动作、表情、言语等来模仿或假装成他人或某一非属于自己真实身份的角色的行ä¸?/p>
及其特征的是
_____,
即角色扮演。它是儿童象征性认知功能的一种表现形式ã€?/p>
26
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角色扮演是儿童象征性认知功能的一种表现形式,
它的心理结构较复杂,
它主要包括角色行为ã€?/p>
_________
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等ã€?/p>
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、指儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定æ˜?/p>
________
。它构成游戏的核心。它的发展一方面è¡?/p>
现为游戏主题的发展,另一方面表现ä¸?/p>
_________
的发展ã€?/p>
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_________
是指贯穿于游戏过程的富有故事性或艺术性的具体细节,是构成游戏内容的基本要素ã€?/p>
_________
是儿
童在游戏中展现于外的一切行为表现的方式,它构成游戏的外壳ã€?/p>
30
、儿童游戏的个体发生遵循着â€?/p>
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_______
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”的基本过程ã€?/p>