学校体育学教学大?/p>
一、课程基本信?/p>
课程编码?/p>
131104B
中文名称
:学校体育学
英文名称
?/p>
Physical education of school
课程类别?/p>
专业基础必修课程
?/p>
?/p>
?/p>
:学?/p>
32
学时
理论
32
学时
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?/p>
?/p>
2
学分
适用专业
:体育教育专?/p>
先修课程
:体育概论、运动解?/p>
开课系部:
体育?/p>
二、课程的性质与任?/p>
1
、课程性质
《学校体育学》主要阐述了学校体育教育的基本理论,阐明学校体育工作的基本原理与方法?/p>
研究与揭示学校体育的基本规律?/p>
使学生具备开展学校体育工作所必需的基础理论知识和基本技能,
以及运用这些知识和技能从事学校体育工作的能力
,
是一门理论性与应用性并重的课程?/p>
2
、课程目?/p>
通过本课程的教学,使学生能够领会合格的体育教师教师应具备的知识与能力。既要具备本?/p>
业的知识与技能,还应具备其他专业与领域的相关知识与能力,如灵活选择教学内容,有针对性的
运用教学方法和教学手段,组织支配具有多变、复杂的课堂教学因素的各种能力。本课程主要以中
学体育教师应该掌握的各种教学技能为抓手,为以后进行中学体育教学实践,成为合格的中学体育
教师打下良好的基础?/p>
3
、课程任?/p>
通过本课程的学习,使学生正确认识学校体育在教育和体育中的地位、学校体育的目标,明?/p>
体育教师应该具备的政治、业务素质,初步具有体育课程编制与实施的基本能力。学校体育学是理
论性与实践性较强的学科,教学中密切联系实际,从我国学校体育的实际出发特别要重视中小学校
体育的实际,合理确定学校体育的教学内容体系。要精选教学内容,在重视培养学生学校体育理?/p>
基础的同时,要注意能力培养。提高学生组织与实施学校体育工作的实际能力,注重实效,做到学
以致用?/p>
?/p>
1
)全面系统地学习学校体育的基本问题,体育课程与实施以及课外体育的有关理论知识?/p>