龙源期刊?/p>
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一例运用系统脱敏疗法解决中学生考试焦虑
问题的案例报?/p>
作者:朱文?/p>
戴伟?/p>
来源:《博览群?/p>
·
教育?/p>
2014
年第
12
?/p>
?/p>
要:本案例通过运用系统脱敏疗法解决中学生考试焦虑问题。咨询老师通过摄入性会
谈、心理测量等,确诊该求助者为数学考试焦虑。在与求助者共同商讨咨询目标与咨询方案?/p>
后,通过多次系统咨询,该求助者的症状得到缓解,学习成绩也由原来的七八十分达到了九?/p>
分以上?/p>
关键词:心理咨询;系统脱敏疗法;放松训练
一、一般资?/p>
1.
人口学资料。小
A
,女?/p>
14
岁,某校初二学生,个头娇小。家中还有一个弟弟,上小?/p>
五年级。父母均为初中学历,做小生意维持生计。无家族遗传病史。小
A
乖巧懂事,但性格
内心?/p>
2.
个人成长史。三岁随父母到厦门某幼儿园就读,参加了舞蹈、绘画兴趣班学习。小学阶
段,转回原籍上学。学习刻苦,成绩优异。深受老师的喜爱?/p>
3.
精神状态。感知觉、注意力、记忆力、思维状态等方面表现良好;情感方面总是愁容?/p>
面;意志力较强,人格稳定,有完美主义倾向?/p>
4.
身体状态。做过全身体检,身体无异常情况?/p>
5.
社会功能。生活自理能力强,还能帮父母做家务。学习能力强。没有和同学发生过冲
突,同学关系比较和谐。尊重老师,有较强的集体意识?/p>
6.
心理测量结果?/p>
SCL-90
测量结果:总分
165
分,超过分界?/p>
160
分。十个因子中,除躯体?/p>
2.0
,焦?/p>
3.3
、强?/p>
2.5
、其?/p>
2.0
超出
2
分以外,其他均在正常范围?/p>
EPQ
测量结果?/p>
E
?/p>
39 P
?/p>
55 N
?/p>
62
?/p>
抑郁自评量表测试结果?/p>
43
?/p>
焦虑自评量表测试结果?/p>
62
?/p>