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小学四年级写人写事作文指导与训练
写人的文章可以写很多,可以写自己熟悉的人、敬佩的人,也可以写自己身边的同学?/p>
好朋友,也可以写和你萍水相逢却给你留下深刻印象的人?/p>
写人的文章离不开写事?/p>
一定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻印象,
?/p>
么我们就要通过具体事例来表现人物品质,通过人物外貌、动作?/p>
语言?/p>
神态来表现人物?/p>
格,能深层展示人物的内心世界,合理地对人物进行加工?/p>
这样,写出来的人物才有立?/p>
感,才能够跃然纸上,才能叫形象鲜明、栩栩如生。一、我们要注意以下几点?/p>
1
、写人,首先要抓住人特点?/p>
2
、要有一件具体的事?/p>
3
、描写要从多个侧面进行描写,不能只叙事,还要有人物的语言、动作、神情、外貌、心
理活动等描写?/p>
二、写人就离不开写事?/p>
事情让你感动?/p>
此事一定会让你留下深刻印象,那么怎样通过一?/p>
事来表现人物的品质,
通过人物的外貌?/p>
动作、语言神态表现人物性格?要写好给你留下?/p>
刻印象的人,可以从三点讲开来:
(一)、抓住特征写外貌
写人物的长相和身材,都要抓住特征和神态,
做到写谁像谁?/p>
使读者如见其人。外貌绝
不只是面容和身段?/p>
衣着打扮也很重要?/p>
一个人年龄,性别?/p>
职业甚至学历爱好等都能从?/p>
服上分辨出来,甚至能显示出性格来。例如:同是写老人的片段就各不相同,还有写老师?/p>
清洁工的片段等?/p>
(二)典型事例写人品
什么是典型事例?就是有代表性?/p>
有意义的事?/p>
人品就是人物的思想品质?/p>
也就是通过
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