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小学四年级写人写事作文指导与训练

 

 

 

 

写人的文章可以写很多,可以写自己熟悉的人、敬佩的人,也可以写自己身边的同学?/p>

 

 

 

 

好朋友,也可以写和你萍水相逢却给你留下深刻印象的人?/p>

 

 

 

 

写人的文章离不开写事?/p>

 

一定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻印象,

 

?/p>

 

 

 

 

么我们就要通过具体事例来表现人物品质,通过人物外貌、动作?/p>

 

语言?/p>

 

神态来表现人物?/p>

 

 

 

 

格,能深层展示人物的内心世界,合理地对人物进行加工?/p>

 

这样,写出来的人物才有立?/p>

 

 

 

 

感,才能够跃然纸上,才能叫形象鲜明、栩栩如生。一、我们要注意以下几点?/p>

 

 

 

 

1

、写人,首先要抓住人特点?/p>

 

 

 

 

2

、要有一件具体的事?/p>

 

 

 

 

3

、描写要从多个侧面进行描写,不能只叙事,还要有人物的语言、动作、神情、外貌、心

 

 

 

 

理活动等描写?/p>

 

 

 

 

二、写人就离不开写事?/p>

 

事情让你感动?/p>

 

此事一定会让你留下深刻印象,那么怎样通过一?/p>

 

 

 

 

事来表现人物的品质,

 

通过人物的外貌?/p>

 

动作、语言神态表现人物性格?要写好给你留下?/p>

 

 

 

 

刻印象的人,可以从三点讲开来:

 

 

 

 

(一)、抓住特征写外貌

 

 

 

 

写人物的长相和身材,都要抓住特征和神态,

 

做到写谁像谁?/p>

 

使读者如见其人。外貌绝

 

 

 

 

不只是面容和身段?/p>

 

衣着打扮也很重要?/p>

 

一个人年龄,性别?/p>

 

职业甚至学历爱好等都能从?/p>

 

 

 

 

服上分辨出来,甚至能显示出性格来。例如:同是写老人的片段就各不相同,还有写老师?/p>

 

 

 

 

清洁工的片段等?/p>

 

 

 

 

(二)典型事例写人品

 

 

 

 

什么是典型事例?就是有代表性?/p>

 

有意义的事?/p>

 

人品就是人物的思想品质?/p>

 

也就是通过

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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小学四年级写人写事作文指导与训练

 

 

 

 

写人的文章可以写很多,可以写自己熟悉的人、敬佩的人,也可以写自己身边的同学?/p>

 

 

 

 

好朋友,也可以写和你萍水相逢却给你留下深刻印象的人?/p>

 

 

 

 

写人的文章离不开写事?/p>

 

一定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻印象,

 

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么我们就要通过具体事例来表现人物品质,通过人物外貌、动作?/p>

 

语言?/p>

 

神态来表现人物?/p>

 

 

 

 

格,能深层展示人物的内心世界,合理地对人物进行加工?/p>

 

这样,写出来的人物才有立?/p>

 

 

 

 

感,才能够跃然纸上,才能叫形象鲜明、栩栩如生。一、我们要注意以下几点?/p>

 

 

 

 

1

、写人,首先要抓住人特点?/p>

 

 

 

 

2

、要有一件具体的事?/p>

 

 

 

 

3

、描写要从多个侧面进行描写,不能只叙事,还要有人物的语言、动作、神情、外貌、心

 

 

 

 

理活动等描写?/p>

 

 

 

 

二、写人就离不开写事?/p>

 

事情让你感动?/p>

 

此事一定会让你留下深刻印象,那么怎样通过一?/p>

 

 

 

 

事来表现人物的品质,

 

通过人物的外貌?/p>

 

动作、语言神态表现人物性格?要写好给你留下?/p>

 

 

 

 

刻印象的人,可以从三点讲开来:

 

 

 

 

(一)、抓住特征写外貌

 

 

 

 

写人物的长相和身材,都要抓住特征和神态,

 

做到写谁像谁?/p>

 

使读者如见其人。外貌绝

 

 

 

 

不只是面容和身段?/p>

 

衣着打扮也很重要?/p>

 

一个人年龄,性别?/p>

 

职业甚至学历爱好等都能从?/p>

 

 

 

 

服上分辨出来,甚至能显示出性格来。例如:同是写老人的片段就各不相同,还有写老师?/p>

 

 

 

 

清洁工的片段等?/p>

 

 

 

 

(二)典型事例写人品

 

 

 

 

什么是典型事例?就是有代表性?/p>

 

有意义的事?/p>

 

人品就是人物的思想品质?/p>

 

也就是通过

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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小学四年级写人写事作文指导与训练

 

 

 

 

写人的文章可以写很多,可以写自己熟悉的人、敬佩的人,也可以写自己身边的同学?/p>

 

 

 

 

好朋友,也可以写和你萍水相逢却给你留下深刻印象的人?/p>

 

 

 

 

写人的文章离不开写事?/p>

 

一定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻印象,

 

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么我们就要通过具体事例来表现人物品质,通过人物外貌、动作?/p>

 

语言?/p>

 

神态来表现人物?/p>

 

 

 

 

格,能深层展示人物的内心世界,合理地对人物进行加工?/p>

 

这样,写出来的人物才有立?/p>

 

 

 

 

感,才能够跃然纸上,才能叫形象鲜明、栩栩如生。一、我们要注意以下几点?/p>

 

 

 

 

1

、写人,首先要抓住人特点?/p>

 

 

 

 

2

、要有一件具体的事?/p>

 

 

 

 

3

、描写要从多个侧面进行描写,不能只叙事,还要有人物的语言、动作、神情、外貌、心

 

 

 

 

理活动等描写?/p>

 

 

 

 

二、写人就离不开写事?/p>

 

事情让你感动?/p>

 

此事一定会让你留下深刻印象,那么怎样通过一?/p>

 

 

 

 

事来表现人物的品质,

 

通过人物的外貌?/p>

 

动作、语言神态表现人物性格?要写好给你留下?/p>

 

 

 

 

刻印象的人,可以从三点讲开来:

 

 

 

 

(一)、抓住特征写外貌

 

 

 

 

写人物的长相和身材,都要抓住特征和神态,

 

做到写谁像谁?/p>

 

使读者如见其人。外貌绝

 

 

 

 

不只是面容和身段?/p>

 

衣着打扮也很重要?/p>

 

一个人年龄,性别?/p>

 

职业甚至学历爱好等都能从?/p>

 

 

 

 

服上分辨出来,甚至能显示出性格来。例如:同是写老人的片段就各不相同,还有写老师?/p>

 

 

 

 

清洁工的片段等?/p>

 

 

 

 

(二)典型事例写人品

 

 

 

 

什么是典型事例?就是有代表性?/p>

 

有意义的事?/p>

 

人品就是人物的思想品质?/p>

 

也就是通过

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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小学四年级写人写事作文指导训?- 百度文库
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小学四年级写人写事作文指导与训练

 

 

 

 

写人的文章可以写很多,可以写自己熟悉的人、敬佩的人,也可以写自己身边的同学?/p>

 

 

 

 

好朋友,也可以写和你萍水相逢却给你留下深刻印象的人?/p>

 

 

 

 

写人的文章离不开写事?/p>

 

一定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻印象,

 

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么我们就要通过具体事例来表现人物品质,通过人物外貌、动作?/p>

 

语言?/p>

 

神态来表现人物?/p>

 

 

 

 

格,能深层展示人物的内心世界,合理地对人物进行加工?/p>

 

这样,写出来的人物才有立?/p>

 

 

 

 

感,才能够跃然纸上,才能叫形象鲜明、栩栩如生。一、我们要注意以下几点?/p>

 

 

 

 

1

、写人,首先要抓住人特点?/p>

 

 

 

 

2

、要有一件具体的事?/p>

 

 

 

 

3

、描写要从多个侧面进行描写,不能只叙事,还要有人物的语言、动作、神情、外貌、心

 

 

 

 

理活动等描写?/p>

 

 

 

 

二、写人就离不开写事?/p>

 

事情让你感动?/p>

 

此事一定会让你留下深刻印象,那么怎样通过一?/p>

 

 

 

 

事来表现人物的品质,

 

通过人物的外貌?/p>

 

动作、语言神态表现人物性格?要写好给你留下?/p>

 

 

 

 

刻印象的人,可以从三点讲开来:

 

 

 

 

(一)、抓住特征写外貌

 

 

 

 

写人物的长相和身材,都要抓住特征和神态,

 

做到写谁像谁?/p>

 

使读者如见其人。外貌绝

 

 

 

 

不只是面容和身段?/p>

 

衣着打扮也很重要?/p>

 

一个人年龄,性别?/p>

 

职业甚至学历爱好等都能从?/p>

 

 

 

 

服上分辨出来,甚至能显示出性格来。例如:同是写老人的片段就各不相同,还有写老师?/p>

 

 

 

 

清洁工的片段等?/p>

 

 

 

 

(二)典型事例写人品

 

 

 

 

什么是典型事例?就是有代表性?/p>

 

有意义的事?/p>

 

人品就是人物的思想品质?/p>

 

也就是通过

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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