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2017-2018 

第一学期数学教学工作总结

 

2017-2018 

第一学期数学教学工作总结

 

 

 

 

一学期已悄然已?/p>

,

一学期来,本人担任七年级(

3

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4

)两班数学教学?/p>

 

认真执行学校教育教学工作计划,积极探索教学方法,参入教学改革,在?/p>

 

施高效课堂教学模式中,把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路?/p>

 

合起来,充分调动学生的主动性,收到很好的效果。现将一学期的数学教?/p>

 

工作总结如下

:

一?/p>

 

加强学习,提高改进教学的手段。我积极探索教育教学

 

规律,充分运用学校现有的教育、教学资源,大胆改革课堂教学。抓实常

 

规,保证教育教学任务全面完成。尝试利用多媒体辅助教学

,

坚持以教学为?/p>

 

心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进

 

教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的

 

良好学风的形成。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心?/p>

 

课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了

 

他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方

 

法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,?/p>

 

45 

分钟要效益;分层设计?/p>

 

容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,让学生进行学法交流,切实抓?/p>

 

单元过关及期中质量检测,班上抓单元验收把学生分层联包,优生每人跟?/p>

 

一名差生督促完成学习任务。强调学生的数学活动,发展学生的数感、空?/p>

 

观念以及应用意识与推理能力。优化题目的设计,真正将考试作为促进学生

 

全面发展、促进教师提高改进教学的手段,及时查漏补缺,培优辅差,立?/p>

 

课堂,夯实双基。二、落实基础知识,重视改进教学方法。由于学生在?/p>

 

识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同,所以要因材施教。在组织?

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第一学期数学教学工作总结

 

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一学期已悄然已?/p>

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认真执行学校教育教学工作计划,积极探索教学方法,参入教学改革,在?/p>

 

施高效课堂教学模式中,把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路?/p>

 

合起来,充分调动学生的主动性,收到很好的效果。现将一学期的数学教?/p>

 

工作总结如下

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一?/p>

 

加强学习,提高改进教学的手段。我积极探索教育教学

 

规律,充分运用学校现有的教育、教学资源,大胆改革课堂教学。抓实常

 

规,保证教育教学任务全面完成。尝试利用多媒体辅助教学

,

坚持以教学为?/p>

 

心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进

 

教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的

 

良好学风的形成。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心?/p>

 

课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了

 

他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方

 

法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,?/p>

 

45 

分钟要效益;分层设计?/p>

 

容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,让学生进行学法交流,切实抓?/p>

 

单元过关及期中质量检测,班上抓单元验收把学生分层联包,优生每人跟?/p>

 

一名差生督促完成学习任务。强调学生的数学活动,发展学生的数感、空?/p>

 

观念以及应用意识与推理能力。优化题目的设计,真正将考试作为促进学生

 

全面发展、促进教师提高改进教学的手段,及时查漏补缺,培优辅差,立?/p>

 

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识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同,所以要因材施教。在组织?

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第一学期数学教学工作总结

 

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认真执行学校教育教学工作计划,积极探索教学方法,参入教学改革,在?/p>

 

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合起来,充分调动学生的主动性,收到很好的效果。现将一学期的数学教?/p>

 

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一?/p>

 

加强学习,提高改进教学的手段。我积极探索教育教学

 

规律,充分运用学校现有的教育、教学资源,大胆改革课堂教学。抓实常

 

规,保证教育教学任务全面完成。尝试利用多媒体辅助教学

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坚持以教学为?/p>

 

心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进

 

教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的

 

良好学风的形成。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心?/p>

 

课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了

 

他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方

 

法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,?/p>

 

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容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,让学生进行学法交流,切实抓?/p>

 

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一名差生督促完成学习任务。强调学生的数学活动,发展学生的数感、空?/p>

 

观念以及应用意识与推理能力。优化题目的设计,真正将考试作为促进学生

 

全面发展、促进教师提高改进教学的手段,及时查漏补缺,培优辅差,立?/p>

 

课堂,夯实双基。二、落实基础知识,重视改进教学方法。由于学生在?/p>

 

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2017-2018第一学期数学教学工作总结 - 百度文库
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加强学习,提高改进教学的手段。我积极探索教育教学

 

规律,充分运用学校现有的教育、教学资源,大胆改革课堂教学。抓实常

 

规,保证教育教学任务全面完成。尝试利用多媒体辅助教学

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心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进

 

教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的

 

良好学风的形成。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心?/p>

 

课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了

 

他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方

 

法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,?/p>

 

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分钟要效益;分层设计?/p>

 

容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,让学生进行学法交流,切实抓?/p>

 

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一名差生督促完成学习任务。强调学生的数学活动,发展学生的数感、空?/p>

 

观念以及应用意识与推理能力。优化题目的设计,真正将考试作为促进学生

 

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