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七年级音乐下册课程纲?/p>

 

    

学校名称:郑东新区豫兴中?/p>

 

    

课程名称:初中音?/p>

 

教材来源:人民音乐出版社的《七年级音乐?/p>

 

授课教师:刘?/p>

 

授课时间?/p>

16

课时

 

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间:

2017

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2

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-2017

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6

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授课对象:七年级学生

  

一、指导思想

 

 

 

认真贯彻党的教育方针和政策,坚持以中共十七大的精神和“三个代

表”重要思想为指针,全面推进素质教育,努力提高学生的音乐综合素质?/p>

培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣,有效的促进学生的艺术修养,与

文化学习相辅相成,让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人?/p>

 

二、学生情况分?/p>

 

 

 

本年级共有六个班。学生来自不同的小学所以学生的乐理知识存在一

定的差距,更不用说对音乐内容的理解;还有少数学生对音乐课根本就没

有兴趣,不愿参加音乐活动;更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来?/p>

不要说其它的音乐知识了。因此,想在短期内将学生的素质提高,那是?/p>

一定的困难的?/p>

 

三、教材分?/p>

 

 

 

本册教材内容非常丰富,生动活泼、图文并茂。教材分为以下六个单

元:行进之歌、影视金曲、天山之音、美洲乐声、小调集萃、戏曲新韵?

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七年级音乐下册课程纲?/p>

 

    

学校名称:郑东新区豫兴中?/p>

 

    

课程名称:初中音?/p>

 

教材来源:人民音乐出版社的《七年级音乐?/p>

 

授课教师:刘?/p>

 

授课时间?/p>

16

课时

 

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间:

2017

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2

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-2017

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6

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授课对象:七年级学生

  

一、指导思想

 

 

 

认真贯彻党的教育方针和政策,坚持以中共十七大的精神和“三个代

表”重要思想为指针,全面推进素质教育,努力提高学生的音乐综合素质?/p>

培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣,有效的促进学生的艺术修养,与

文化学习相辅相成,让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人?/p>

 

二、学生情况分?/p>

 

 

 

本年级共有六个班。学生来自不同的小学所以学生的乐理知识存在一

定的差距,更不用说对音乐内容的理解;还有少数学生对音乐课根本就没

有兴趣,不愿参加音乐活动;更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来?/p>

不要说其它的音乐知识了。因此,想在短期内将学生的素质提高,那是?/p>

一定的困难的?/p>

 

三、教材分?/p>

 

 

 

本册教材内容非常丰富,生动活泼、图文并茂。教材分为以下六个单

元:行进之歌、影视金曲、天山之音、美洲乐声、小调集萃、戏曲新韵?

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七年级音乐下册课程纲?/p>

 

    

学校名称:郑东新区豫兴中?/p>

 

    

课程名称:初中音?/p>

 

教材来源:人民音乐出版社的《七年级音乐?/p>

 

授课教师:刘?/p>

 

授课时间?/p>

16

课时

 

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间:

2017

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2

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-2017

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6

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授课对象:七年级学生

  

一、指导思想

 

 

 

认真贯彻党的教育方针和政策,坚持以中共十七大的精神和“三个代

表”重要思想为指针,全面推进素质教育,努力提高学生的音乐综合素质?/p>

培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣,有效的促进学生的艺术修养,与

文化学习相辅相成,让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人?/p>

 

二、学生情况分?/p>

 

 

 

本年级共有六个班。学生来自不同的小学所以学生的乐理知识存在一

定的差距,更不用说对音乐内容的理解;还有少数学生对音乐课根本就没

有兴趣,不愿参加音乐活动;更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来?/p>

不要说其它的音乐知识了。因此,想在短期内将学生的素质提高,那是?/p>

一定的困难的?/p>

 

三、教材分?/p>

 

 

 

本册教材内容非常丰富,生动活泼、图文并茂。教材分为以下六个单

元:行进之歌、影视金曲、天山之音、美洲乐声、小调集萃、戏曲新韵?

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七年级音乐下册课程纲?- 百度文库
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七年级音乐下册课程纲?/p>

 

    

学校名称:郑东新区豫兴中?/p>

 

    

课程名称:初中音?/p>

 

教材来源:人民音乐出版社的《七年级音乐?/p>

 

授课教师:刘?/p>

 

授课时间?/p>

16

课时

 

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间:

2017

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2

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-2017

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6

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授课对象:七年级学生

  

一、指导思想

 

 

 

认真贯彻党的教育方针和政策,坚持以中共十七大的精神和“三个代

表”重要思想为指针,全面推进素质教育,努力提高学生的音乐综合素质?/p>

培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣,有效的促进学生的艺术修养,与

文化学习相辅相成,让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人?/p>

 

二、学生情况分?/p>

 

 

 

本年级共有六个班。学生来自不同的小学所以学生的乐理知识存在一

定的差距,更不用说对音乐内容的理解;还有少数学生对音乐课根本就没

有兴趣,不愿参加音乐活动;更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来?/p>

不要说其它的音乐知识了。因此,想在短期内将学生的素质提高,那是?/p>

一定的困难的?/p>

 

三、教材分?/p>

 

 

 

本册教材内容非常丰富,生动活泼、图文并茂。教材分为以下六个单

元:行进之歌、影视金曲、天山之音、美洲乐声、小调集萃、戏曲新韵?



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