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南阳师范学院农学专业人才培养方案

 

 

一、专业代码及专业名称

 

090101     

农学(农产品加工与营销方向?/p>

      

二、学制与学位

 

学制:四?/p>

 

授予学位:农学学?/p>

 

三、培养目?/p>

 

本专业方向培养德、智、体、美全面发展,专业基础扎实、适应能力强,能够为国家(尤其

豫西南)

经济发展服务的复合型

(应用型兼研究型?/p>

创业型兼技术型?/p>

的本科农业工程技术人才?/p>

使学生具备坚实的农产品加工与营销专业基础理论和较强的实践能力

,

具有强烈的社会责任感?/p>

解决实际问题的能力、系统了解现代农业及农产品加工产业的发展规律,掌握现代农业生产和?/p>

产品加工制造技术和营销战略?/p>

足以胜任在现代农业生产和农产品加工产业领域内从事生产技?/p>

管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计以及农产品安全监测监察、卫生防疫和农产?/p>

和食品进出口贸易、环保、商检等方面工作的人才?/p>

 

四、培养标准和毕业要求

 

培养标准?/p>

本专业学生实施通才教育与专才教育相结合的培养方案。主要学习生物化学、植

物学、植物生理学、遗传学、生物技术与工程、农产品加工的基本理论和基础知识,接受作物育

种、作物栽培、分子生物学与基因工程、食品科学与工程、农产品营销学等方面的基本学科知?/p>

培训、现代农业生产和农产品加工基础研究和应用研发方面的科学思维培养和基本技能训练?/p>

 

综合能力与基本素养:

具有现代农业生产和农产品加工?/p>

食品营养分析检测?/p>

食品安全检测?/p>

农业资源综合利用、市场营销的基本素养与和综合能力?/p>

 

毕业要求?/p>

 

毕业生应获得以下几方面的综合能力?/p>

 

1

、具备正确的世界观、人生观和价值观以及具有良好的职业道德、应用科技知识解决实践

问题能力,高度的社会责任感和丰富的人文科学素养?/p>

 

2

、掌握扎实的生物学基础知识,熟练掌握农作物生长发育规律、作物识别、作物产量与?/p>

质形成规律、作物遗传特性与性状分析、作物栽培与耕作、农作物病虫害防治、现代农业技术?/p>

农业加工技术推广等方面的基本知识,并具有用创新思维解决应用问题的能力;

 

3

、全面掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学

与耕作学、现代农业技术等方面的试验设计、研究方法及基本实验技能;

 

4

、掌握农产品加工与营销方面的基本理论知识和技能,基础扎实、能力突出,能够进行?/p>

代农业生产和农产品加与营销方面的工作,满足国家(尤其豫西南)相关产业发展对卓越创新?/p>

才、应用型人才的需要;

 

5

、具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学

等方面的知识,掌握科技文献检索、资料查询和现代农业及相关产业信息的分析方法和技术,?/p>

力突出、身心健康;

 

6

、熟悉与本专业方向相关的国家方针政策和法律法规;

 

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一、专业代码及专业名称

 

090101     

农学(农产品加工与营销方向?/p>

      

二、学制与学位

 

学制:四?/p>

 

授予学位:农学学?/p>

 

三、培养目?/p>

 

本专业方向培养德、智、体、美全面发展,专业基础扎实、适应能力强,能够为国家(尤其

豫西南)

经济发展服务的复合型

(应用型兼研究型?/p>

创业型兼技术型?/p>

的本科农业工程技术人才?/p>

使学生具备坚实的农产品加工与营销专业基础理论和较强的实践能力

,

具有强烈的社会责任感?/p>

解决实际问题的能力、系统了解现代农业及农产品加工产业的发展规律,掌握现代农业生产和?/p>

产品加工制造技术和营销战略?/p>

足以胜任在现代农业生产和农产品加工产业领域内从事生产技?/p>

管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计以及农产品安全监测监察、卫生防疫和农产?/p>

和食品进出口贸易、环保、商检等方面工作的人才?/p>

 

四、培养标准和毕业要求

 

培养标准?/p>

本专业学生实施通才教育与专才教育相结合的培养方案。主要学习生物化学、植

物学、植物生理学、遗传学、生物技术与工程、农产品加工的基本理论和基础知识,接受作物育

种、作物栽培、分子生物学与基因工程、食品科学与工程、农产品营销学等方面的基本学科知?/p>

培训、现代农业生产和农产品加工基础研究和应用研发方面的科学思维培养和基本技能训练?/p>

 

综合能力与基本素养:

具有现代农业生产和农产品加工?/p>

食品营养分析检测?/p>

食品安全检测?/p>

农业资源综合利用、市场营销的基本素养与和综合能力?/p>

 

毕业要求?/p>

 

毕业生应获得以下几方面的综合能力?/p>

 

1

、具备正确的世界观、人生观和价值观以及具有良好的职业道德、应用科技知识解决实践

问题能力,高度的社会责任感和丰富的人文科学素养?/p>

 

2

、掌握扎实的生物学基础知识,熟练掌握农作物生长发育规律、作物识别、作物产量与?/p>

质形成规律、作物遗传特性与性状分析、作物栽培与耕作、农作物病虫害防治、现代农业技术?/p>

农业加工技术推广等方面的基本知识,并具有用创新思维解决应用问题的能力;

 

3

、全面掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学

与耕作学、现代农业技术等方面的试验设计、研究方法及基本实验技能;

 

4

、掌握农产品加工与营销方面的基本理论知识和技能,基础扎实、能力突出,能够进行?/p>

代农业生产和农产品加与营销方面的工作,满足国家(尤其豫西南)相关产业发展对卓越创新?/p>

才、应用型人才的需要;

 

5

、具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学

等方面的知识,掌握科技文献检索、资料查询和现代农业及相关产业信息的分析方法和技术,?/p>

力突出、身心健康;

 

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、熟悉与本专业方向相关的国家方针政策和法律法规;

 

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一、专业代码及专业名称

 

090101     

农学(农产品加工与营销方向?/p>

      

二、学制与学位

 

学制:四?/p>

 

授予学位:农学学?/p>

 

三、培养目?/p>

 

本专业方向培养德、智、体、美全面发展,专业基础扎实、适应能力强,能够为国家(尤其

豫西南)

经济发展服务的复合型

(应用型兼研究型?/p>

创业型兼技术型?/p>

的本科农业工程技术人才?/p>

使学生具备坚实的农产品加工与营销专业基础理论和较强的实践能力

,

具有强烈的社会责任感?/p>

解决实际问题的能力、系统了解现代农业及农产品加工产业的发展规律,掌握现代农业生产和?/p>

产品加工制造技术和营销战略?/p>

足以胜任在现代农业生产和农产品加工产业领域内从事生产技?/p>

管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计以及农产品安全监测监察、卫生防疫和农产?/p>

和食品进出口贸易、环保、商检等方面工作的人才?/p>

 

四、培养标准和毕业要求

 

培养标准?/p>

本专业学生实施通才教育与专才教育相结合的培养方案。主要学习生物化学、植

物学、植物生理学、遗传学、生物技术与工程、农产品加工的基本理论和基础知识,接受作物育

种、作物栽培、分子生物学与基因工程、食品科学与工程、农产品营销学等方面的基本学科知?/p>

培训、现代农业生产和农产品加工基础研究和应用研发方面的科学思维培养和基本技能训练?/p>

 

综合能力与基本素养:

具有现代农业生产和农产品加工?/p>

食品营养分析检测?/p>

食品安全检测?/p>

农业资源综合利用、市场营销的基本素养与和综合能力?/p>

 

毕业要求?/p>

 

毕业生应获得以下几方面的综合能力?/p>

 

1

、具备正确的世界观、人生观和价值观以及具有良好的职业道德、应用科技知识解决实践

问题能力,高度的社会责任感和丰富的人文科学素养?/p>

 

2

、掌握扎实的生物学基础知识,熟练掌握农作物生长发育规律、作物识别、作物产量与?/p>

质形成规律、作物遗传特性与性状分析、作物栽培与耕作、农作物病虫害防治、现代农业技术?/p>

农业加工技术推广等方面的基本知识,并具有用创新思维解决应用问题的能力;

 

3

、全面掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学

与耕作学、现代农业技术等方面的试验设计、研究方法及基本实验技能;

 

4

、掌握农产品加工与营销方面的基本理论知识和技能,基础扎实、能力突出,能够进行?/p>

代农业生产和农产品加与营销方面的工作,满足国家(尤其豫西南)相关产业发展对卓越创新?/p>

才、应用型人才的需要;

 

5

、具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学

等方面的知识,掌握科技文献检索、资料查询和现代农业及相关产业信息的分析方法和技术,?/p>

力突出、身心健康;

 

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一、专业代码及专业名称

 

090101     

农学(农产品加工与营销方向?/p>

      

二、学制与学位

 

学制:四?/p>

 

授予学位:农学学?/p>

 

三、培养目?/p>

 

本专业方向培养德、智、体、美全面发展,专业基础扎实、适应能力强,能够为国家(尤其

豫西南)

经济发展服务的复合型

(应用型兼研究型?/p>

创业型兼技术型?/p>

的本科农业工程技术人才?/p>

使学生具备坚实的农产品加工与营销专业基础理论和较强的实践能力

,

具有强烈的社会责任感?/p>

解决实际问题的能力、系统了解现代农业及农产品加工产业的发展规律,掌握现代农业生产和?/p>

产品加工制造技术和营销战略?/p>

足以胜任在现代农业生产和农产品加工产业领域内从事生产技?/p>

管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计以及农产品安全监测监察、卫生防疫和农产?/p>

和食品进出口贸易、环保、商检等方面工作的人才?/p>

 

四、培养标准和毕业要求

 

培养标准?/p>

本专业学生实施通才教育与专才教育相结合的培养方案。主要学习生物化学、植

物学、植物生理学、遗传学、生物技术与工程、农产品加工的基本理论和基础知识,接受作物育

种、作物栽培、分子生物学与基因工程、食品科学与工程、农产品营销学等方面的基本学科知?/p>

培训、现代农业生产和农产品加工基础研究和应用研发方面的科学思维培养和基本技能训练?/p>

 

综合能力与基本素养:

具有现代农业生产和农产品加工?/p>

食品营养分析检测?/p>

食品安全检测?/p>

农业资源综合利用、市场营销的基本素养与和综合能力?/p>

 

毕业要求?/p>

 

毕业生应获得以下几方面的综合能力?/p>

 

1

、具备正确的世界观、人生观和价值观以及具有良好的职业道德、应用科技知识解决实践

问题能力,高度的社会责任感和丰富的人文科学素养?/p>

 

2

、掌握扎实的生物学基础知识,熟练掌握农作物生长发育规律、作物识别、作物产量与?/p>

质形成规律、作物遗传特性与性状分析、作物栽培与耕作、农作物病虫害防治、现代农业技术?/p>

农业加工技术推广等方面的基本知识,并具有用创新思维解决应用问题的能力;

 

3

、全面掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学

与耕作学、现代农业技术等方面的试验设计、研究方法及基本实验技能;

 

4

、掌握农产品加工与营销方面的基本理论知识和技能,基础扎实、能力突出,能够进行?/p>

代农业生产和农产品加与营销方面的工作,满足国家(尤其豫西南)相关产业发展对卓越创新?/p>

才、应用型人才的需要;

 

5

、具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学

等方面的知识,掌握科技文献检索、资料查询和现代农业及相关产业信息的分析方法和技术,?/p>

力突出、身心健康;

 

6

、熟悉与本专业方向相关的国家方针政策和法律法规;

 



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