学习必备
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人教版小学五年级英语上册教案及反?/p>
Unit1 My new teachers
第一课时
一、教学重?/p>
本课时的教学重点?/p>
Let’s learn
部分的单词:
old
?/p>
short thin
?/p>
tall
?/p>
strong, young, funny, kind
等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达
的情境,
学会恰当地替换句中的单词?/p>
逐步学会听?/p>
说?/p>
读?/p>
写单词:
old
?/p>
short
?/p>
thin
?/p>
tall
?/p>
strong
?/p>
二、教学难?/p>
本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景?/p>
以旧引新?/p>
让学生进?/p>
学习状态。Let’s start
部分在学生用书当中首次出现,教师应正确理解此?/p>
分的辅垫作用?/p>
可根据实际教学需要进行使用,
并帮助学生熟悉教材内容的变化?/p>
三、课前准?/p>
1
.教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本课时的八张?/p>
词卡?/p>
2
.准备一些教师的照片或图片?/p>
3
.教师准备录音机及录音带?/p>
四、教学过?/p>
1
?/p>
Warm
?/p>
up
(热身)
?/p>
l
?/p>
教师播放
Let’s start
下面歌谣的录音,让学生听歌谣猜单元话题,
激发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣?/p>
还可以使用四年级上册第三单元?/p>
过的句型:“I have a new friend. He’s tall. He’s strong, too.”并?/p>
合相关人物的图片,引导学生复?/p>
strong
?/p>
tall
?/p>
short
?/p>
thin
等词?/p>
为本课时听、说、读、写这些单词做好准备?/p>
?/p>
2
)日常口语练习,内容可参考如下:
T
?/p>
Hello, everyone
?/p>
Welcome back to school!
Nice to see you!
Ss: Nice to meet you!
(3)
问学生几个问题,引出本课重点内容。具体会话可参考如下:
T
?/p>
Hi
?/p>
everyone
?/p>
Nice
to
see
you
again
?/p>
What
grade
are
you
in
now
?/p>
Ss
:We’re in Grade 5?/p>
T
?/p>
Do
you
like
your
new
English
books(new
classroom,
new
teacher)
?/p>