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1 

 

幼儿园教师说课比赛活动方?/p>

 

 

 

 

 

幼儿园教师说课比赛活动方?/p>

 

 

一、指导思想

 

为了加强岗位练兵?/p>

造就一支高素质的教师队伍,

全面提升教师的专

业技能,

促进教师专业化成长,

比赛旨在提升幼儿园的综合师资水平?/p>

强化幼儿教师队伍,促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和

谐竞争的良好氛围,为我园教师成长搭建平台?/p>

 

二、比赛时间:

2014

?/p>

12

?/p>

29

日下?/p>

6:00 

三、比赛对象:

19

位一线教?/p>

 

四、比赛方式与要求

 

1.

先根据主题写出活动设计后说课,写活动设计时间不超?/p>

1

个小

时?/p>

 

2.

抽签决定教师说课主题和顺序?/p>

 

3.

说课时间控制?/p>

10

分钟以内?/p>

 

4.

备课、说课期间禁止使用电子设备?/p>

(如:电脑、手机等?/p>

 

五、评分标?/p>

 

(一)说教材

   

 

1.

准确把握所选用教材的教育理念,

把握所选主题活动内容在整个?

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幼儿园教师说课比赛活动方?/p>

 

 

 

 

 

幼儿园教师说课比赛活动方?/p>

 

 

一、指导思想

 

为了加强岗位练兵?/p>

造就一支高素质的教师队伍,

全面提升教师的专

业技能,

促进教师专业化成长,

比赛旨在提升幼儿园的综合师资水平?/p>

强化幼儿教师队伍,促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和

谐竞争的良好氛围,为我园教师成长搭建平台?/p>

 

二、比赛时间:

2014

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12

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29

日下?/p>

6:00 

三、比赛对象:

19

位一线教?/p>

 

四、比赛方式与要求

 

1.

先根据主题写出活动设计后说课,写活动设计时间不超?/p>

1

个小

时?/p>

 

2.

抽签决定教师说课主题和顺序?/p>

 

3.

说课时间控制?/p>

10

分钟以内?/p>

 

4.

备课、说课期间禁止使用电子设备?/p>

(如:电脑、手机等?/p>

 

五、评分标?/p>

 

(一)说教材

   

 

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准确把握所选用教材的教育理念,

把握所选主题活动内容在整个?

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幼儿园教师说课比赛活动方?/p>

 

 

一、指导思想

 

为了加强岗位练兵?/p>

造就一支高素质的教师队伍,

全面提升教师的专

业技能,

促进教师专业化成长,

比赛旨在提升幼儿园的综合师资水平?/p>

强化幼儿教师队伍,促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和

谐竞争的良好氛围,为我园教师成长搭建平台?/p>

 

二、比赛时间:

2014

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29

日下?/p>

6:00 

三、比赛对象:

19

位一线教?/p>

 

四、比赛方式与要求

 

1.

先根据主题写出活动设计后说课,写活动设计时间不超?/p>

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个小

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2.

抽签决定教师说课主题和顺序?/p>

 

3.

说课时间控制?/p>

10

分钟以内?/p>

 

4.

备课、说课期间禁止使用电子设备?/p>

(如:电脑、手机等?/p>

 

五、评分标?/p>

 

(一)说教材

   

 

1.

准确把握所选用教材的教育理念,

把握所选主题活动内容在整个?

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幼儿园教师说课比赛活动方?- 百度文库
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幼儿园教师说课比赛活动方?/p>

 

 

 

 

 

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一、指导思想

 

为了加强岗位练兵?/p>

造就一支高素质的教师队伍,

全面提升教师的专

业技能,

促进教师专业化成长,

比赛旨在提升幼儿园的综合师资水平?/p>

强化幼儿教师队伍,促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和

谐竞争的良好氛围,为我园教师成长搭建平台?/p>

 

二、比赛时间:

2014

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12

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29

日下?/p>

6:00 

三、比赛对象:

19

位一线教?/p>

 

四、比赛方式与要求

 

1.

先根据主题写出活动设计后说课,写活动设计时间不超?/p>

1

个小

时?/p>

 

2.

抽签决定教师说课主题和顺序?/p>

 

3.

说课时间控制?/p>

10

分钟以内?/p>

 

4.

备课、说课期间禁止使用电子设备?/p>

(如:电脑、手机等?/p>

 

五、评分标?/p>

 

(一)说教材

   

 

1.

准确把握所选用教材的教育理念,

把握所选主题活动内容在整个?



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