3
雨的四季
知能演练活用
夯基达标
1
.
下列词语中加点字的注音有误的一项是
(
)
A.
花苞
?/p>
(b
ā
o)
绿茵
?/p>
?/p>
(y
ī
n)
B.
粗犷
?/p>
(ku
à
ng)
斗笠
?/p>
(l
ì
)
C.
?/p>
?/p>
?/p>
(ji
é
)
静谧
?/p>
(m
ì
)
D.
高邈
?
(mi
ǎ
o)
?/p>
?
?/p>
(l
ì
)
2
.
根据注音写出相应的汉字?/p>
(1)
?/p>
m
é
ng
发的叶子
,
简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪?/p>
(2)
呼吸变得
ch
à
ng
?/p>
,
空气里像有无数芳甜的果子
,
在诱惑着鼻子和嘴唇?/p>
(3)
但在南国
,
雨仍然偶尔?/p>
f
ǎ
ng
大地
,
但它变得更吝
s
è
了?/p>
(4)
而近处池
q
í
里的油菜
,
经这冬雨一?/p>
,
甚至忘记了严冬?/p>
3
.
选词填空?/p>
(1)
春天
,
树叶开?/p>
(
露着
闪出
)
黄青
,
花苞
(
轻轻
静静
)
地在风中摆动
,
似乎还带着
一种冬天的昏黄?/p>
(2)
一切都毫不掩饰地敞开了。花?/p>
(
开?/p>
怒放
)
着
,
树叶
(
?/p>
?/p>
)
着浆汁
,
数不清的
杂草
(
争先恐后
迫不及待
)
地成?/p>
,
暑气被一片绿的海绵吸收着?/p>
4
.
指出下列句子的修辞手法?/p>
(1)
远远地望过去
,
收割过的田野变得很亮……对着瓷色的天?/p>
,
像一幅干净利落的木刻?/p>
(
)
(2)
而荷叶铺满了河面
,
迫切地等待着雨点
,
和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲?/p>
(
)
(3)
但这时?/p>
,
雨已经化了妆
,
它经常变成美丽的雪花
,
飘然莅临人间?/p>
(
)
5
.
下列对文章的赏析不正确的一项是
(
)
A.
文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘
,
抒发了作者对雨的爱恋之情
,
感情真挚而浓烈?/p>
B.
文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格
,
将雨写得可感可触、可亲可爱?/p>
C.
本文是一篇托物言志的散文
,
对“雨”的描写形象生动
,
语言优美活泼?/p>
D.
全文采用总分总的结构方式
,
以对雨的爱恋为线?/p>
,
先总写对雨的感?/p>
,
再具体描绘不同季节雨的特
?/p>
,
最后抒发对雨的爱恋之情?/p>
课内品读
阅读下面的文?/p>
,
完成?/p>
6~9
题?/p>
当田野染上一层金?/p>
,
各种各样的果实摇着铃铛的时?/p>
,
?/p>
,
似乎也像出嫁生了孩子的妇?/p>
,
显得
端庄而又沉静了。这时?/p>
,
雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也?/p>
,
人们都忘记了雨。成?/p>
的庄稼等待收?/p>
,
金灿灿的种子需要晒?/p>
,
甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽?/p>
,
在一个夜?/p>
,
窗玻璃上发出了响?/p>
,
那是?/p>
,
是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨?/p>
!
天空是暗?/p>
,
但雨却闪着
?/p>
;
田野是静?/p>
,
但雨在倾诉着。顿?/p>
,
你会产生一脉悠远的情思。也?/p>
,
在人们劳累了一个春?/p>
,
收获