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学前儿童语言教育形成性考核册答?/p>
作业
1
(绪论、第一章、第六章?/p>
一、填空题
?/p>
(每?/p>
1
分,?/p>
25
分)
1.
个人的语言运用能力是一种多侧面的能力,大致包括
运用社会交往?/p>
?/p>
的能力?/p>
运用语言进行认识和思?/p>
的能力?/p>
2.
学前儿童语言教育主要是研究学前儿?/p>
语言获得
?/p>
语言学习
?/p>
?/p>
言教育
的过程?/p>
3.
学前儿童语言教育的研究方法主要有?/p>
自然观察?/p>
?/p>
调查研究?/p>
?/p>
?/p>
育行动研究法
等理论与实践相结合的综合方法?/p>
4.
语言可以分为底层和上层:底层是一?/p>
音位
;上层一般分为三级,分别
?/p>
语素
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?/p>
?/p>
句子
?/p>
5.
独词句的出现
?/p>
从独词句到双词句
是儿童学话中的关键的两步?/p>
因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中?/p>
6.
儿童掌握语言,要掌握
语音
?/p>
词汇
?/p>
语法
,并将其运用?/p>
熟?/p>
7.
前儿童语言学习受到各种因素的影响,这些因素大致可以分为
生理因素
?/p>
心理因素
?/p>
社会因素
?/p>
8.
语言观念
是指人们对于语言的认识、情感、看法、态度和审美情趣等?/p>
关语言的一系列态度和看法?/p>
9.
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言
?
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?/p>
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前书?/p>
以及外语
等全面的语言能力?/p>
二、判断题(每小题
1
分,?/p>
25
分)
(√?/p>
1.
在一切动物中,唯独人类具有高度发展的语言系统?/p>
(×)
2.
语言是先天遗传的,生理上正常的孩子,长大就会使用语言?/p>
(×)
3.
动物也有语言,我们日常说的所谓“莺声燕语”就是动物的语言?/p>