1
华南农业大学《植物育种学》复习思考题整理
李亚?/p>
李志真整?/p>
绪论
1
、作物育种学、品种的概念
2
、简述作物育种学的特点和任务
特点
?/p>
1.
人工进化的科?/p>
2.
综合性的应用学科
3.
实践性强
任务
?/p>
1.
研究育种规律?/p>
2.
培育新品种,实现品种良种化;
3.
繁育良种,实现种子标准化
3
、简述作物品种的属性和作用
属?/p>
?/p>
1.
生产资料(必须具有高产、稳产、优质等特点,可进行再生产)
2.
经济类型(作物品种属于某一植物
分类学的种或亚种,但不同于变种,是经济上类别?/p>
3.
地区性,时间性(由于地区间生态、经济、栽培等条件
的不同以及各条件随时间的推移而改变,因而作物品种具有地区性和时间性)
作用
?/p>
1.
提高产量
2.
改善品质
3.
减轻自然灾害
4.
扩大栽种地区
5.
有利改革耕作制度
6.
促进农业机械?/p>
7.
?/p>
高农业生产经济效?/p>
第一?/p>
作物的繁殖方式及品种类型
1
?/p>
名词解释:自花授粉作物,异花授粉作物,常异花授粉作物,自交系品种,杂交种品种,群体品种,无?
系品?/p>
2
?/p>
说明各类作物品种的遗传结构和育种特点?/p>
遗传结构
育种特点
?/p>
?/p>
?/p>
品种
个体内基因性纯合,个体间一致?/p>
1
、自?/p>
+
单株选择,连续自交下选择纯合优良的基因型?/p>
2
、从变异丰富的大群体中选?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
品种
个体内基因型高度杂合?/p>
个体间基
因型有不同程度的异质性?/p>
自交系间杂交种优势最强?/p>
?/p>
连续自交选择获得自交系?/p>
?/p>
自交系间杂交配得强优势组合?/p>
?/p>
利用雄性不育等
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
遗传结构
?/p>
1.
异花授粉作物的自由授粉品?/p>
(是一种特殊的异质杂合群体,但保持着一些本品种?/p>
特征特性,可以区别于其他品种)
1
、异花授粉作物的综合品种(个体内基因型杂合、个体间基因型异质,但有一个到多个代表本品?/p>
特征的性状。)
2
、自花授粉作物的杂交合成群体
(这种群体内个体基因型纯合,
个体间基因型存在一定程度的差异?/p>
但主要农艺性状的差异较小。)
3
、自花授粉作物的的多系品种(多系品种由若干近等基因系的种子繁殖而成。近等基因系只在个别
性状上有差异,故多系品种可认为是一种特殊的异质纯合群体。抗病基因的多系品种在生产中具有
良好的效果。)
育种特点同:杂交种品?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
品种
基因型由母体决定,个体间一致?/p>
1.
有性杂?/p>
+
无性繁殖固定杂种优势;
2.
利用芽变?/p>
3
?/p>
简述自交和异交的遗传效应?/p>
自交
?/p>
1.
纯合基因型:使杂合的基因型趋向纯?/p>
2.
性状分离:自交引起杂合基因后代发生性状分离?/p>
3.
自交?/p>
退
:
杂合基因型作物,自交后代的生活力衰退,称为自交衰退
(
生长势下?/p>
,
繁殖力、抗逆性减?/p>
,
产量降低?/p>
)
异交
?/p>
1.
异交形成杂合基因型:异交是基因型不同的两亲配子结合受精。由于产生基因交换、重组,从而后?/p>
具有杂合的基因型?/p>
2.
增强后代的生活力:异交使后代的生长势、生活力、抗逆性等方面增强和产量提高,?/p>
为杂种优?/p>
第二?/p>
种质资源
1.
名词解释:种质资源,作物起源中心
2
.论述种质资源的重要?/p>
(一)是育种工作的物质基础
(二)是不断发展新作物的主要来源
(三)为避免品种遗传基础贫乏,必须利
用更多的基因资源(四)是生物学基础研究的重要材料(五)是有生命的财富,亟待保护
3
.作物起源中心有何特征,作物起源中心学说对搜集种质资源有何重要意?/p>
?
特征
:基因的多样性和显性基因的频率较高
意义
:地球上物种分布不均匀,到起源中心或多样性中心进行考察和收集,可以得到丰富的种质资源?/p>
4
.按育种实用价值和亲缘关系分种质资源有哪几个主要类型?
实用价?/p>
:可分为:地方品种,主栽品种,近缘野生种,人工创造的种质资源(中间材料)
亲缘关系
:可分为初级基因库,次级基因库,三级基因库?/p>