浅谈班主任在中学生心理健康教育的重要?/p>
(
课题
:
结合自身经验谈谈教师在中
学生心理健康教育的重要?/p>
单位
:
龙门县职业技术学?/p>
学号
:191
姓名
:
王勇?/p>
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6
年的教师和班主任让我对中学生心理健康教育有一个深
刻的体会和认?/p>
:
中学
生阶?/p>
,
是个体发展过程中的一个重要?/p>
特殊?/p>
关键的阶?/p>
,
这一阶段的中学生?/p>
多是独生子女
,
随着生理、心理的
发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展
及思维方式的变?/p>
,
在学习?/p>
生活?/p>
人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生
各种?/p>
理问题?/p>
有些问题如不能及时解?/p>
,
将会对学生的健康成长产生不良
的影
?/p>
,
严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷?/p>
班主任作为班?/p>
的组织者?/p>
领导
者和教育者对于掌握学生心理动?/p>
,
了解学生心理?/p>
?/p>
,
实施心理健康教育有着?/p>
不容辞的责任
,
对于当今精神文明建设
与构建和谐的社会有着深远而重大的意义?/p>
那么班主任如何去实施心理教育?/p>
?
这是一个我们现在必须?/p>
考和解决的问?/p>
?
我认为首先我们要了解如今中学生心理健康问?/p>
的种?/p>
、标准。然后才能正确的
对学生开展心理教育?/p>
一、当今中学生心理健康问题的种?/p>
:
(
一
、学习类问题
因学习而产生的心理问题是中学生心理?/p>
题的主要部分
,
?/p>
问题?/p>
:
1
学生学习的心理压力越来越?/p>
,
造成精神上的萎靡不振
,
?/p>
而导致食欲不振?/p>
失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等?/p>
2
厌学是目前学习活动中比较突出
的问?/p>
,
不仅是学习成绩差
的同学不愿意学习
,
一些成绩较好的同学亦出现厌学情
绪?/p>
3
考试焦虑
,
特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重?/p>
(
?/p>
、人际关系问?/p>
人际关系问题也是中学生反映较多的问题?/p>
其问题有以下几个方面?/p>
1
与教师的关系问题。其主要问题是教师对学生的不理解、不?/p>
任而使学生?/p>
生的对抗心理
,
以及教师的认知偏差等情况给学生造成
的压抑心?/p>
,
攻击行为等问
题?/p>