新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

WORD

格式

 

专业资料整理

 

 

WORD 

格式整理?/p>

 

 

 

 

第一?/p>

 

 

高等教育心理?/p>

 

 

 

 

1. 

科学教育心理学的创始人是

 

B 

 

A.

 

巴甫洛夫

B. 

桑代?/p>

   C.  

布鲁?/p>

  D.  

奥苏泊尔

 

 

2

.

 

注意属于个体心理构成?/p>

 

-----

---- 

方面的表现?/p>

B 

 

A   

心理动力

 

B 

心理?

?/p>

 

C

 

心理状?/p>

 

D 

心理特征

 

3

.

 

下列哪种方法属于调查研究?/p>

 

 

B  

 

A  

观察?/p>

 

B 

谈话?/p>

 

C 

个案?/p>

 

D 

测量?/p>

 

 

4.

研究大学生心理特点时?/p>

   

应考虑年级差异?/p>

  

从发展的角度来分析和认识影响的诸要素。这

 

 

是强调要遵循

 

原则

 

?/p>

 

B 

 

A.

 

客观?/p>

B. 

发展?/p>

   C.  

系统?/p>

   D.  

教育?/p>

 

 

4

.

 

首先提出“教育心理学化”主张的学者是

 

 

A

 

 

 

 

A. 

裴斯泰洛?/p>

 

B. 

夸美纽斯

 

C.  

赫尔巴特

 D.  

桑代?/p>

 

 

 

5

.

 

教育心理学是研究

 

--------

- 

的基本心理规律的科学?/p>

 

D 

 

 

A 

德育与智

?/p>

 

B  

知识与技?/p>

 

 

 

 

 

 

C 

动机与迁

?/p>

 

 

D 

学习与教?/p>

 

 

 

 

 

6

.

 

在正常教学班级开展教材教学实验研究,这是

采用

 

A 

?/p>

 

研究?

?/p>

 

 

A 

自然实验?/p>

 

B 

调查?/p>

 

C

观察?/p>

D 

 

个案?/p>

 

 

 

 

 

 

第三?/p>

 

 

高校学生的学习心理概?/p>

 

 

 

 

1

.

 

下列心理现象中属于学习的?/p>

 

 

B 

 

 

A  

运动员吃兴奋剂提高了成绩

 

B 

近朱者赤近墨者黑

 

C  

入芝兰之室久而闻不知其香

 

D  

个体青春期的变声

 

2

.

 

在下列常用的教育管理方式中属于负强化?/p>

?/p>

 

C 

 

A 

忽视

 

B 

惩罚

 

C 

警告

 

D  

表扬

 

3

.

 

“杀鸡给猴看”产生的是—?/p>

 

强化?/p>

应?/p>

 

C 

 

A 

外在

 

B 

自我

 

C  

替代

 

D 

内在

 

 

4.

“对做好一份工作的奖励就是这份工作已做好了”,这种说法中隐含了下列哪类强化?/p>

B 

 

A 

外在

 

 

B 

自我

 

C   

替代

 

D 

消极

 

5

.

 

美国心理学家斯金纳认为,?/p>

?/p>

 

 

A  

强化?/p>

 

 

 

A 

不是

 

B 

属于

?/p>

 

C 

属于?/p>

 

D 

属于消极

 

 

6.

某生上课害怕被点名回答问题?/p>

   

当他发现坐在教室后排并趴在桌上时?/p>

   

就不大可能被提问?/p>

 

 

于是他就越来越多地表现出类行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到过

 

A 

 

A 

正强?/p>

 

B

负强?/p>

 

C 

惩罚

 

D 

塑?/p>

 

 

7. 

在商业促销活动时,

 

一些商家常常把幸运的获?

者放在他们的宣传中,

 

想以此引起人们的

 

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

WORD

格式

 

专业资料整理

 

 

WORD 

格式整理?/p>

 

 

 

 

第一?/p>

 

 

高等教育心理?/p>

 

 

 

 

1. 

科学教育心理学的创始人是

 

B 

 

A.

 

巴甫洛夫

B. 

桑代?/p>

   C.  

布鲁?/p>

  D.  

奥苏泊尔

 

 

2

.

 

注意属于个体心理构成?/p>

 

-----

---- 

方面的表现?/p>

B 

 

A   

心理动力

 

B 

心理?

?/p>

 

C

 

心理状?/p>

 

D 

心理特征

 

3

.

 

下列哪种方法属于调查研究?/p>

 

 

B  

 

A  

观察?/p>

 

B 

谈话?/p>

 

C 

个案?/p>

 

D 

测量?/p>

 

 

4.

研究大学生心理特点时?/p>

   

应考虑年级差异?/p>

  

从发展的角度来分析和认识影响的诸要素。这

 

 

是强调要遵循

 

原则

 

?/p>

 

B 

 

A.

 

客观?/p>

B. 

发展?/p>

   C.  

系统?/p>

   D.  

教育?/p>

 

 

4

.

 

首先提出“教育心理学化”主张的学者是

 

 

A

 

 

 

 

A. 

裴斯泰洛?/p>

 

B. 

夸美纽斯

 

C.  

赫尔巴特

 D.  

桑代?/p>

 

 

 

5

.

 

教育心理学是研究

 

--------

- 

的基本心理规律的科学?/p>

 

D 

 

 

A 

德育与智

?/p>

 

B  

知识与技?/p>

 

 

 

 

 

 

C 

动机与迁

?/p>

 

 

D 

学习与教?/p>

 

 

 

 

 

6

.

 

在正常教学班级开展教材教学实验研究,这是

采用

 

A 

?/p>

 

研究?

?/p>

 

 

A 

自然实验?/p>

 

B 

调查?/p>

 

C

观察?/p>

D 

 

个案?/p>

 

 

 

 

 

 

第三?/p>

 

 

高校学生的学习心理概?/p>

 

 

 

 

1

.

 

下列心理现象中属于学习的?/p>

 

 

B 

 

 

A  

运动员吃兴奋剂提高了成绩

 

B 

近朱者赤近墨者黑

 

C  

入芝兰之室久而闻不知其香

 

D  

个体青春期的变声

 

2

.

 

在下列常用的教育管理方式中属于负强化?/p>

?/p>

 

C 

 

A 

忽视

 

B 

惩罚

 

C 

警告

 

D  

表扬

 

3

.

 

“杀鸡给猴看”产生的是—?/p>

 

强化?/p>

应?/p>

 

C 

 

A 

外在

 

B 

自我

 

C  

替代

 

D 

内在

 

 

4.

“对做好一份工作的奖励就是这份工作已做好了”,这种说法中隐含了下列哪类强化?/p>

B 

 

A 

外在

 

 

B 

自我

 

C   

替代

 

D 

消极

 

5

.

 

美国心理学家斯金纳认为,?/p>

?/p>

 

 

A  

强化?/p>

 

 

 

A 

不是

 

B 

属于

?/p>

 

C 

属于?/p>

 

D 

属于消极

 

 

6.

某生上课害怕被点名回答问题?/p>

   

当他发现坐在教室后排并趴在桌上时?/p>

   

就不大可能被提问?/p>

 

 

于是他就越来越多地表现出类行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到过

 

A 

 

A 

正强?/p>

 

B

负强?/p>

 

C 

惩罚

 

D 

塑?/p>

 

 

7. 

在商业促销活动时,

 

一些商家常常把幸运的获?

者放在他们的宣传中,

 

想以此引起人们的

 

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

WORD

格式

 

专业资料整理

 

 

WORD 

格式整理?/p>

 

 

 

 

第一?/p>

 

 

高等教育心理?/p>

 

 

 

 

1. 

科学教育心理学的创始人是

 

B 

 

A.

 

巴甫洛夫

B. 

桑代?/p>

   C.  

布鲁?/p>

  D.  

奥苏泊尔

 

 

2

.

 

注意属于个体心理构成?/p>

 

-----

---- 

方面的表现?/p>

B 

 

A   

心理动力

 

B 

心理?

?/p>

 

C

 

心理状?/p>

 

D 

心理特征

 

3

.

 

下列哪种方法属于调查研究?/p>

 

 

B  

 

A  

观察?/p>

 

B 

谈话?/p>

 

C 

个案?/p>

 

D 

测量?/p>

 

 

4.

研究大学生心理特点时?/p>

   

应考虑年级差异?/p>

  

从发展的角度来分析和认识影响的诸要素。这

 

 

是强调要遵循

 

原则

 

?/p>

 

B 

 

A.

 

客观?/p>

B. 

发展?/p>

   C.  

系统?/p>

   D.  

教育?/p>

 

 

4

.

 

首先提出“教育心理学化”主张的学者是

 

 

A

 

 

 

 

A. 

裴斯泰洛?/p>

 

B. 

夸美纽斯

 

C.  

赫尔巴特

 D.  

桑代?/p>

 

 

 

5

.

 

教育心理学是研究

 

--------

- 

的基本心理规律的科学?/p>

 

D 

 

 

A 

德育与智

?/p>

 

B  

知识与技?/p>

 

 

 

 

 

 

C 

动机与迁

?/p>

 

 

D 

学习与教?/p>

 

 

 

 

 

6

.

 

在正常教学班级开展教材教学实验研究,这是

采用

 

A 

?/p>

 

研究?

?/p>

 

 

A 

自然实验?/p>

 

B 

调查?/p>

 

C

观察?/p>

D 

 

个案?/p>

 

 

 

 

 

 

第三?/p>

 

 

高校学生的学习心理概?/p>

 

 

 

 

1

.

 

下列心理现象中属于学习的?/p>

 

 

B 

 

 

A  

运动员吃兴奋剂提高了成绩

 

B 

近朱者赤近墨者黑

 

C  

入芝兰之室久而闻不知其香

 

D  

个体青春期的变声

 

2

.

 

在下列常用的教育管理方式中属于负强化?/p>

?/p>

 

C 

 

A 

忽视

 

B 

惩罚

 

C 

警告

 

D  

表扬

 

3

.

 

“杀鸡给猴看”产生的是—?/p>

 

强化?/p>

应?/p>

 

C 

 

A 

外在

 

B 

自我

 

C  

替代

 

D 

内在

 

 

4.

“对做好一份工作的奖励就是这份工作已做好了”,这种说法中隐含了下列哪类强化?/p>

B 

 

A 

外在

 

 

B 

自我

 

C   

替代

 

D 

消极

 

5

.

 

美国心理学家斯金纳认为,?/p>

?/p>

 

 

A  

强化?/p>

 

 

 

A 

不是

 

B 

属于

?/p>

 

C 

属于?/p>

 

D 

属于消极

 

 

6.

某生上课害怕被点名回答问题?/p>

   

当他发现坐在教室后排并趴在桌上时?/p>

   

就不大可能被提问?/p>

 

 

于是他就越来越多地表现出类行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到过

 

A 

 

A 

正强?/p>

 

B

负强?/p>

 

C 

惩罚

 

D 

塑?/p>

 

 

7. 

在商业促销活动时,

 

一些商家常常把幸运的获?

者放在他们的宣传中,

 

想以此引起人们的

 

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

湖南高等教师资格证考试心理学题?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

WORD

格式

 

专业资料整理

 

 

WORD 

格式整理?/p>

 

 

 

 

第一?/p>

 

 

高等教育心理?/p>

 

 

 

 

1. 

科学教育心理学的创始人是

 

B 

 

A.

 

巴甫洛夫

B. 

桑代?/p>

   C.  

布鲁?/p>

  D.  

奥苏泊尔

 

 

2

.

 

注意属于个体心理构成?/p>

 

-----

---- 

方面的表现?/p>

B 

 

A   

心理动力

 

B 

心理?

?/p>

 

C

 

心理状?/p>

 

D 

心理特征

 

3

.

 

下列哪种方法属于调查研究?/p>

 

 

B  

 

A  

观察?/p>

 

B 

谈话?/p>

 

C 

个案?/p>

 

D 

测量?/p>

 

 

4.

研究大学生心理特点时?/p>

   

应考虑年级差异?/p>

  

从发展的角度来分析和认识影响的诸要素。这

 

 

是强调要遵循

 

原则

 

?/p>

 

B 

 

A.

 

客观?/p>

B. 

发展?/p>

   C.  

系统?/p>

   D.  

教育?/p>

 

 

4

.

 

首先提出“教育心理学化”主张的学者是

 

 

A

 

 

 

 

A. 

裴斯泰洛?/p>

 

B. 

夸美纽斯

 

C.  

赫尔巴特

 D.  

桑代?/p>

 

 

 

5

.

 

教育心理学是研究

 

--------

- 

的基本心理规律的科学?/p>

 

D 

 

 

A 

德育与智

?/p>

 

B  

知识与技?/p>

 

 

 

 

 

 

C 

动机与迁

?/p>

 

 

D 

学习与教?/p>

 

 

 

 

 

6

.

 

在正常教学班级开展教材教学实验研究,这是

采用

 

A 

?/p>

 

研究?

?/p>

 

 

A 

自然实验?/p>

 

B 

调查?/p>

 

C

观察?/p>

D 

 

个案?/p>

 

 

 

 

 

 

第三?/p>

 

 

高校学生的学习心理概?/p>

 

 

 

 

1

.

 

下列心理现象中属于学习的?/p>

 

 

B 

 

 

A  

运动员吃兴奋剂提高了成绩

 

B 

近朱者赤近墨者黑

 

C  

入芝兰之室久而闻不知其香

 

D  

个体青春期的变声

 

2

.

 

在下列常用的教育管理方式中属于负强化?/p>

?/p>

 

C 

 

A 

忽视

 

B 

惩罚

 

C 

警告

 

D  

表扬

 

3

.

 

“杀鸡给猴看”产生的是—?/p>

 

强化?/p>

应?/p>

 

C 

 

A 

外在

 

B 

自我

 

C  

替代

 

D 

内在

 

 

4.

“对做好一份工作的奖励就是这份工作已做好了”,这种说法中隐含了下列哪类强化?/p>

B 

 

A 

外在

 

 

B 

自我

 

C   

替代

 

D 

消极

 

5

.

 

美国心理学家斯金纳认为,?/p>

?/p>

 

 

A  

强化?/p>

 

 

 

A 

不是

 

B 

属于

?/p>

 

C 

属于?/p>

 

D 

属于消极

 

 

6.

某生上课害怕被点名回答问题?/p>

   

当他发现坐在教室后排并趴在桌上时?/p>

   

就不大可能被提问?/p>

 

 

于是他就越来越多地表现出类行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到过

 

A 

 

A 

正强?/p>

 

B

负强?/p>

 

C 

惩罚

 

D 

塑?/p>

 

 

7. 

在商业促销活动时,

 

一些商家常常把幸运的获?

者放在他们的宣传中,

 

想以此引起人们的

 

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ְҵչ滮()
  • ȻѧԸϰ - ͼ
  • ͳƼ̳̿κϰ(̴ͬôѧ)
  • 깫Աвģϰ⣺ѡ(66)nbsp;-
  • D1-02 ɽʵҿԶ
  • Ϣȫʵ4--ģ
  • ͬѧ˶ӢٺĴʻ
  • 2018߿ĵһܸϰȫѵ-޴ Word溬
  • 꼶ϲĵԪʦ棨棩
  • ִͨżп

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)