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高中英语篇目索引?/p>

2009

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由上海市甘泉外国语中学图书馆提供

 

 

任务型课堂教学中任务前阶段的各种教学活动

/

罗绍茜(北京师范大学外文学院?/p>

//

中小学外语教学(北京?/p>

.

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2009

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no.1.

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P.1 

语用推理与高中英语听力理解策?/p>

/

许俊花(甘肃兰州连铝中学?/p>

//

中小学外语教

学(北京?/p>

.

?/p>

2009

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no.1.

?/p>

P.16 

强调语篇

 

注重交际

 

激发情感——由一节微型语法复习课引发的思?/p>

/

胡洁元(?/p>

江湖州市吴兴高级中学?/p>

//

中小学外语教学(北京?/p>

.

?/p>

2009

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no.1.

?/p>

P.22 

关于初高中英语学习区别的对话

/

黄健如(江西南昌市教育科学研究所?/p>

//

中小?/p>

外语教学(北京)

.

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2009

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no.1.

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P.28 

教辅与高中英语教?/p>

/

袁伦?/p>

(四川绵阳市教育科学研究所?/p>

//

中小学外语教?/p>

(北

京)

.

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2009

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no.1.

?/p>

P.37 

中学英语教师课堂反馈话语研究

/

刘旭东(南京师范大学外国语学院)

//

中小学外

语教学(北京?/p>

.

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2009

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no.1.

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P.41 

英语悬垂结构错误探析

/

周锦?/p>

(江苏金坛市教育研训中心?/p>

//

中小学外语教?/p>

(北

京)

.

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2009

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no.1.

?/p>

P.46 

改革开?/p>

30

年中国基础外语教育的回顾与前景展望

/

王蔷

(北京师范大学外文学院)

//

中小学外语教学(北京?/p>

.

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2009

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no.2.

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P.1 

普通高中课程改革英语教师培训研?/p>

/

孟庆忠(江苏连云港市教育局教研室)

//

?/p>

小学外语教学(北京)

.

?/p>

2009

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no.2.

?/p>

P.17 

短篇阅读为何让学生感到“无聊”?——论当前高中英语阅读资源之缺?/p>

/

姚生?/p>

(山东荣成市教育教学研究培训中心?/p>

//

中小学外语教?/p>

(北京)

.

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2009

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no.2.

?/p>

P.28 

外语写作中同伴评估量规的开发和研制

/

高旭阳(湖北师范学院外国语学院)

//

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小学外语教学(北京)

.

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2009

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no.2.

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P.31 

校本课程“英语生命课堂”的实践与思?/p>

/

钱建源(江苏锡山高级中学?/p>

//

中小?/p>

外语教学(北京)

.

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2009

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no.2.

?/p>

P.36 

文体分析:高中英语阅读教学的新视?/p>

/

董兵(重庆师范大学外国语学院?/p>

//

中小

学外语教学(北京?/p>

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2009

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no.2.

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P.40 

从中西方听课与评课的差异得到的启?/p>

/

张慧(浙江乐清中学)

//

中小学外语教?/p>

(北京)

.

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2009

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no.2.

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P.44 

数次及其短语作主语时的主谓一致问?/p>

/

范义华(吉林珲春市第四中学)

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中小?

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高中英语篇目索引?/p>

2009

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由上海市甘泉外国语中学图书馆提供

 

 

任务型课堂教学中任务前阶段的各种教学活动

/

罗绍茜(北京师范大学外文学院?/p>

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中小学外语教学(北京?/p>

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2009

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no.1.

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P.1 

语用推理与高中英语听力理解策?/p>

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许俊花(甘肃兰州连铝中学?/p>

//

中小学外语教

学(北京?/p>

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2009

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no.1.

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P.16 

强调语篇

 

注重交际

 

激发情感——由一节微型语法复习课引发的思?/p>

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胡洁元(?/p>

江湖州市吴兴高级中学?/p>

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中小学外语教学(北京?/p>

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no.1.

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P.22 

关于初高中英语学习区别的对话

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黄健如(江西南昌市教育科学研究所?/p>

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中小?/p>

外语教学(北京)

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2009

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no.1.

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P.28 

教辅与高中英语教?/p>

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袁伦?/p>

(四川绵阳市教育科学研究所?/p>

//

中小学外语教?/p>

(北

京)

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2009

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no.1.

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P.37 

中学英语教师课堂反馈话语研究

/

刘旭东(南京师范大学外国语学院)

//

中小学外

语教学(北京?/p>

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2009

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no.1.

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P.41 

英语悬垂结构错误探析

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周锦?/p>

(江苏金坛市教育研训中心?/p>

//

中小学外语教?/p>

(北

京)

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2009

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no.1.

?/p>

P.46 

改革开?/p>

30

年中国基础外语教育的回顾与前景展望

/

王蔷

(北京师范大学外文学院)

//

中小学外语教学(北京?/p>

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no.2.

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P.1 

普通高中课程改革英语教师培训研?/p>

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孟庆忠(江苏连云港市教育局教研室)

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小学外语教学(北京)

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no.2.

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P.17 

短篇阅读为何让学生感到“无聊”?——论当前高中英语阅读资源之缺?/p>

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姚生?/p>

(山东荣成市教育教学研究培训中心?/p>

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中小学外语教?/p>

(北京)

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no.2.

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P.28 

外语写作中同伴评估量规的开发和研制

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高旭阳(湖北师范学院外国语学院)

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小学外语教学(北京)

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2009

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no.2.

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P.31 

校本课程“英语生命课堂”的实践与思?/p>

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钱建源(江苏锡山高级中学?/p>

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中小?/p>

外语教学(北京)

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2009

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no.2.

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P.36 

文体分析:高中英语阅读教学的新视?/p>

/

董兵(重庆师范大学外国语学院?/p>

//

中小

学外语教学(北京?/p>

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2009

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no.2.

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P.40 

从中西方听课与评课的差异得到的启?/p>

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张慧(浙江乐清中学)

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中小学外语教?/p>

(北京)

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2009

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no.2.

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P.44 

数次及其短语作主语时的主谓一致问?/p>

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范义华(吉林珲春市第四中学)

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任务型课堂教学中任务前阶段的各种教学活动

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语用推理与高中英语听力理解策?/p>

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中小学外语教

学(北京?/p>

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强调语篇

 

注重交际

 

激发情感——由一节微型语法复习课引发的思?/p>

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胡洁元(?/p>

江湖州市吴兴高级中学?/p>

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中小学外语教学(北京?/p>

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关于初高中英语学习区别的对话

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黄健如(江西南昌市教育科学研究所?/p>

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教辅与高中英语教?/p>

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袁伦?/p>

(四川绵阳市教育科学研究所?/p>

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中小学外语教?/p>

(北

京)

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no.1.

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P.37 

中学英语教师课堂反馈话语研究

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刘旭东(南京师范大学外国语学院)

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中小学外

语教学(北京?/p>

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no.1.

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P.41 

英语悬垂结构错误探析

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周锦?/p>

(江苏金坛市教育研训中心?/p>

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中小学外语教?/p>

(北

京)

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2009

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no.1.

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P.46 

改革开?/p>

30

年中国基础外语教育的回顾与前景展望

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王蔷

(北京师范大学外文学院)

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中小学外语教学(北京?/p>

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P.1 

普通高中课程改革英语教师培训研?/p>

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孟庆忠(江苏连云港市教育局教研室)

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小学外语教学(北京)

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P.17 

短篇阅读为何让学生感到“无聊”?——论当前高中英语阅读资源之缺?/p>

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姚生?/p>

(山东荣成市教育教学研究培训中心?/p>

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中小学外语教?/p>

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P.28 

外语写作中同伴评估量规的开发和研制

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高旭阳(湖北师范学院外国语学院)

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小学外语教学(北京)

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no.2.

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P.31 

校本课程“英语生命课堂”的实践与思?/p>

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钱建源(江苏锡山高级中学?/p>

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中小?/p>

外语教学(北京)

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no.2.

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P.36 

文体分析:高中英语阅读教学的新视?/p>

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董兵(重庆师范大学外国语学院?/p>

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中小

学外语教学(北京?/p>

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2009

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no.2.

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P.40 

从中西方听课与评课的差异得到的启?/p>

/

张慧(浙江乐清中学)

//

中小学外语教?/p>

(北京)

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2009

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no.2.

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P.44 

数次及其短语作主语时的主谓一致问?/p>

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范义华(吉林珲春市第四中学)

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高中英语篇目索引(2009) - 百度文库
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由上海市甘泉外国语中学图书馆提供

 

 

任务型课堂教学中任务前阶段的各种教学活动

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罗绍茜(北京师范大学外文学院?/p>

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语用推理与高中英语听力理解策?/p>

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许俊花(甘肃兰州连铝中学?/p>

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中小学外语教

学(北京?/p>

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强调语篇

 

注重交际

 

激发情感——由一节微型语法复习课引发的思?/p>

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胡洁元(?/p>

江湖州市吴兴高级中学?/p>

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中小学外语教学(北京?/p>

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关于初高中英语学习区别的对话

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黄健如(江西南昌市教育科学研究所?/p>

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外语教学(北京)

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教辅与高中英语教?/p>

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袁伦?/p>

(四川绵阳市教育科学研究所?/p>

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中小学外语教?/p>

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中学英语教师课堂反馈话语研究

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刘旭东(南京师范大学外国语学院)

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中小学外

语教学(北京?/p>

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P.41 

英语悬垂结构错误探析

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周锦?/p>

(江苏金坛市教育研训中心?/p>

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中小学外语教?/p>

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P.46 

改革开?/p>

30

年中国基础外语教育的回顾与前景展望

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王蔷

(北京师范大学外文学院)

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中小学外语教学(北京?/p>

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P.1 

普通高中课程改革英语教师培训研?/p>

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孟庆忠(江苏连云港市教育局教研室)

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小学外语教学(北京)

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P.17 

短篇阅读为何让学生感到“无聊”?——论当前高中英语阅读资源之缺?/p>

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姚生?/p>

(山东荣成市教育教学研究培训中心?/p>

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中小学外语教?/p>

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P.28 

外语写作中同伴评估量规的开发和研制

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高旭阳(湖北师范学院外国语学院)

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小学外语教学(北京)

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P.31 

校本课程“英语生命课堂”的实践与思?/p>

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钱建源(江苏锡山高级中学?/p>

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中小?/p>

外语教学(北京)

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P.36 

文体分析:高中英语阅读教学的新视?/p>

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董兵(重庆师范大学外国语学院?/p>

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学外语教学(北京?/p>

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P.40 

从中西方听课与评课的差异得到的启?/p>

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张慧(浙江乐清中学)

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中小学外语教?/p>

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数次及其短语作主语时的主谓一致问?/p>

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范义华(吉林珲春市第四中学)

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