专业人才培养方案管理办法
专业人才培养方案是学校培养人才的总体计划和实施方案,
是学校组织一?/p>
教学活动和教学管理的主要依据?/p>
是学校对教育教学质量进行监控和评价的基础
性文件。为了稳定教学秩序,保证培养方案的顺利实施,特制订本管理办法?/p>
一、培养方案的制订
根据
《中华人民共和国高等教育法》第三十四条之规定,专业人才培养方案
由学校自主制订,工作程序为:
1.
教务处提出制订专业人才培养方案的原则意见,经学校教学工作委员?/p>
审定、校长办公会议通过后,发各二级学院(部)执行?/p>
2.
各二级学院(部)组织专业教师,根据制订专业人才培养方案的原则?/p>
见,拟订专业人才培养方案?/p>
3.
各二级学院(部)组织专业指导委员会或聘请行业专家对各专业拟订?/p>
人才培养方案进行审议,通过后报教务处?/p>
4.
教务处对各二级学院(部)递交的培养方案组织审核后,提交学校教?/p>
工作委员会进行审议。各二级学院(部)根据审议意见修改定稿后,填写《杭?/p>
科技职业专业人才培养方案审批表?/p>
,报分管教学校长审批。经分管教学校长?/p>
准后的培养方案,即为学校正式的教学文件?/p>
3
.制订专业人才培养方案的工作一般在每年?/p>
4
月底前完成初稿,
6
月底
前完成终稿?/p>
二、培养方案的实施
1
.为了保证培养方案的连续性、稳定性,培养方案经学校批准后,必须严
格执行,不得随意调整培养目标、培养规格、学制,不得随意改动课程设置、课
程顺序、学时学分等?/p>
2
.培养方案由教务处组织各二级学院(部)执行。教学任务按课程性质和业
务范围由相关的二级学院(部)归口承担,由教务处下达、协调并落实。各二级
学院(部)要根据各专业人才培养方案中的教学任务组织教学,不得随意变更?/p>
3
.新生入学后,各二级学院(部)应及时将专业人才培养方案发给学生,
做好培养方案的宣传、解释工作,
解答相关问题?/p>
同时做好专业发展方向和专?/p>
定位的宣传教育?/p>
三、培养方案的调整
1
.专业人才培养方案颁发实施后,由于办学形势、政策的变化出现原专?/p>
培养方案不适应市场实际时,为保证教学质量,
实现人才培养总目标,二级学院