新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

专业人才培养方案管理办法

 

 

专业人才培养方案是学校培养人才的总体计划和实施方案,

是学校组织一?/p>

教学活动和教学管理的主要依据?/p>

是学校对教育教学质量进行监控和评价的基础

性文件。为了稳定教学秩序,保证培养方案的顺利实施,特制订本管理办法?/p>

 

一、培养方案的制订

 

根据

《中华人民共和国高等教育法》第三十四条之规定,专业人才培养方案

由学校自主制订,工作程序为:

 

1. 

教务处提出制订专业人才培养方案的原则意见,经学校教学工作委员?/p>

审定、校长办公会议通过后,发各二级学院(部)执行?/p>

 

2. 

各二级学院(部)组织专业教师,根据制订专业人才培养方案的原则?/p>

见,拟订专业人才培养方案?/p>

 

3. 

各二级学院(部)组织专业指导委员会或聘请行业专家对各专业拟订?/p>

人才培养方案进行审议,通过后报教务处?/p>

 

4. 

教务处对各二级学院(部)递交的培养方案组织审核后,提交学校教?/p>

工作委员会进行审议。各二级学院(部)根据审议意见修改定稿后,填写《杭?/p>

科技职业专业人才培养方案审批表?/p>

,报分管教学校长审批。经分管教学校长?/p>

准后的培养方案,即为学校正式的教学文件?/p>

 

3

.制订专业人才培养方案的工作一般在每年?/p>

4

月底前完成初稿,

6

月底

前完成终稿?/p>

 

二、培养方案的实施

 

1

.为了保证培养方案的连续性、稳定性,培养方案经学校批准后,必须严

格执行,不得随意调整培养目标、培养规格、学制,不得随意改动课程设置、课

程顺序、学时学分等?/p>

 

2

.培养方案由教务处组织各二级学院(部)执行。教学任务按课程性质和业

务范围由相关的二级学院(部)归口承担,由教务处下达、协调并落实。各二级

学院(部)要根据各专业人才培养方案中的教学任务组织教学,不得随意变更?/p>

 

3

.新生入学后,各二级学院(部)应及时将专业人才培养方案发给学生,

做好培养方案的宣传、解释工作,

解答相关问题?/p>

同时做好专业发展方向和专?/p>

定位的宣传教育?/p>

 

三、培养方案的调整

 

1

.专业人才培养方案颁发实施后,由于办学形势、政策的变化出现原专?/p>

培养方案不适应市场实际时,为保证教学质量,

实现人才培养总目标,二级学院

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

专业人才培养方案管理办法

 

 

专业人才培养方案是学校培养人才的总体计划和实施方案,

是学校组织一?/p>

教学活动和教学管理的主要依据?/p>

是学校对教育教学质量进行监控和评价的基础

性文件。为了稳定教学秩序,保证培养方案的顺利实施,特制订本管理办法?/p>

 

一、培养方案的制订

 

根据

《中华人民共和国高等教育法》第三十四条之规定,专业人才培养方案

由学校自主制订,工作程序为:

 

1. 

教务处提出制订专业人才培养方案的原则意见,经学校教学工作委员?/p>

审定、校长办公会议通过后,发各二级学院(部)执行?/p>

 

2. 

各二级学院(部)组织专业教师,根据制订专业人才培养方案的原则?/p>

见,拟订专业人才培养方案?/p>

 

3. 

各二级学院(部)组织专业指导委员会或聘请行业专家对各专业拟订?/p>

人才培养方案进行审议,通过后报教务处?/p>

 

4. 

教务处对各二级学院(部)递交的培养方案组织审核后,提交学校教?/p>

工作委员会进行审议。各二级学院(部)根据审议意见修改定稿后,填写《杭?/p>

科技职业专业人才培养方案审批表?/p>

,报分管教学校长审批。经分管教学校长?/p>

准后的培养方案,即为学校正式的教学文件?/p>

 

3

.制订专业人才培养方案的工作一般在每年?/p>

4

月底前完成初稿,

6

月底

前完成终稿?/p>

 

二、培养方案的实施

 

1

.为了保证培养方案的连续性、稳定性,培养方案经学校批准后,必须严

格执行,不得随意调整培养目标、培养规格、学制,不得随意改动课程设置、课

程顺序、学时学分等?/p>

 

2

.培养方案由教务处组织各二级学院(部)执行。教学任务按课程性质和业

务范围由相关的二级学院(部)归口承担,由教务处下达、协调并落实。各二级

学院(部)要根据各专业人才培养方案中的教学任务组织教学,不得随意变更?/p>

 

3

.新生入学后,各二级学院(部)应及时将专业人才培养方案发给学生,

做好培养方案的宣传、解释工作,

解答相关问题?/p>

同时做好专业发展方向和专?/p>

定位的宣传教育?/p>

 

三、培养方案的调整

 

1

.专业人才培养方案颁发实施后,由于办学形势、政策的变化出现原专?/p>

培养方案不适应市场实际时,为保证教学质量,

实现人才培养总目标,二级学院

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

专业人才培养方案管理办法

 

 

专业人才培养方案是学校培养人才的总体计划和实施方案,

是学校组织一?/p>

教学活动和教学管理的主要依据?/p>

是学校对教育教学质量进行监控和评价的基础

性文件。为了稳定教学秩序,保证培养方案的顺利实施,特制订本管理办法?/p>

 

一、培养方案的制订

 

根据

《中华人民共和国高等教育法》第三十四条之规定,专业人才培养方案

由学校自主制订,工作程序为:

 

1. 

教务处提出制订专业人才培养方案的原则意见,经学校教学工作委员?/p>

审定、校长办公会议通过后,发各二级学院(部)执行?/p>

 

2. 

各二级学院(部)组织专业教师,根据制订专业人才培养方案的原则?/p>

见,拟订专业人才培养方案?/p>

 

3. 

各二级学院(部)组织专业指导委员会或聘请行业专家对各专业拟订?/p>

人才培养方案进行审议,通过后报教务处?/p>

 

4. 

教务处对各二级学院(部)递交的培养方案组织审核后,提交学校教?/p>

工作委员会进行审议。各二级学院(部)根据审议意见修改定稿后,填写《杭?/p>

科技职业专业人才培养方案审批表?/p>

,报分管教学校长审批。经分管教学校长?/p>

准后的培养方案,即为学校正式的教学文件?/p>

 

3

.制订专业人才培养方案的工作一般在每年?/p>

4

月底前完成初稿,

6

月底

前完成终稿?/p>

 

二、培养方案的实施

 

1

.为了保证培养方案的连续性、稳定性,培养方案经学校批准后,必须严

格执行,不得随意调整培养目标、培养规格、学制,不得随意改动课程设置、课

程顺序、学时学分等?/p>

 

2

.培养方案由教务处组织各二级学院(部)执行。教学任务按课程性质和业

务范围由相关的二级学院(部)归口承担,由教务处下达、协调并落实。各二级

学院(部)要根据各专业人才培养方案中的教学任务组织教学,不得随意变更?/p>

 

3

.新生入学后,各二级学院(部)应及时将专业人才培养方案发给学生,

做好培养方案的宣传、解释工作,

解答相关问题?/p>

同时做好专业发展方向和专?/p>

定位的宣传教育?/p>

 

三、培养方案的调整

 

1

.专业人才培养方案颁发实施后,由于办学形势、政策的变化出现原专?/p>

培养方案不适应市场实际时,为保证教学质量,

实现人才培养总目标,二级学院

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

专业人才培养方案管理办法 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

专业人才培养方案管理办法

 

 

专业人才培养方案是学校培养人才的总体计划和实施方案,

是学校组织一?/p>

教学活动和教学管理的主要依据?/p>

是学校对教育教学质量进行监控和评价的基础

性文件。为了稳定教学秩序,保证培养方案的顺利实施,特制订本管理办法?/p>

 

一、培养方案的制订

 

根据

《中华人民共和国高等教育法》第三十四条之规定,专业人才培养方案

由学校自主制订,工作程序为:

 

1. 

教务处提出制订专业人才培养方案的原则意见,经学校教学工作委员?/p>

审定、校长办公会议通过后,发各二级学院(部)执行?/p>

 

2. 

各二级学院(部)组织专业教师,根据制订专业人才培养方案的原则?/p>

见,拟订专业人才培养方案?/p>

 

3. 

各二级学院(部)组织专业指导委员会或聘请行业专家对各专业拟订?/p>

人才培养方案进行审议,通过后报教务处?/p>

 

4. 

教务处对各二级学院(部)递交的培养方案组织审核后,提交学校教?/p>

工作委员会进行审议。各二级学院(部)根据审议意见修改定稿后,填写《杭?/p>

科技职业专业人才培养方案审批表?/p>

,报分管教学校长审批。经分管教学校长?/p>

准后的培养方案,即为学校正式的教学文件?/p>

 

3

.制订专业人才培养方案的工作一般在每年?/p>

4

月底前完成初稿,

6

月底

前完成终稿?/p>

 

二、培养方案的实施

 

1

.为了保证培养方案的连续性、稳定性,培养方案经学校批准后,必须严

格执行,不得随意调整培养目标、培养规格、学制,不得随意改动课程设置、课

程顺序、学时学分等?/p>

 

2

.培养方案由教务处组织各二级学院(部)执行。教学任务按课程性质和业

务范围由相关的二级学院(部)归口承担,由教务处下达、协调并落实。各二级

学院(部)要根据各专业人才培养方案中的教学任务组织教学,不得随意变更?/p>

 

3

.新生入学后,各二级学院(部)应及时将专业人才培养方案发给学生,

做好培养方案的宣传、解释工作,

解答相关问题?/p>

同时做好专业发展方向和专?/p>

定位的宣传教育?/p>

 

三、培养方案的调整

 

1

.专业人才培养方案颁发实施后,由于办学形势、政策的变化出现原专?/p>

培养方案不适应市场实际时,为保证教学质量,

实现人才培养总目标,二级学院



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ̨2019пģϢ
  • 2019-2020˼дʵ׾450()-word (2ҳ)
  • 2015߿ѧ 18 лѧ(ѡ5)
  • ȫ޶ձ1008(,ݡ)
  • ٶʳƷʾ
  • ½ϰ
  • 2015-2020йпгͶǰ - ͼ
  • ʮ塱صĿ-ŷĿо - ͼ
  • ϿѧѧIJ
  • 2016-2022йڲҵ԰ҵ״ȵмʮͶ̻о

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)