学习感悟与反æ€?/p>
在新课程改革的浪潮中ï¼?/p>
我们教师要与新课改同行,
要适应新课程的要求ï¼?/p>
就必须更新观念,
转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探索、积累、更新,促进自我的发展ã€?/p>
这是一个长期的、艰苦的过程。通过多年的学习,我也深刻的体会到ï¼?/p>
一、认真学习,更新观念,用新的教育理念武装自己的头è„?/p>
观念是行动的灵魂,对行动具有统摄和指导作用。一切先进的改革都是从新观念中生发出æ�?/p>
的,一切改革的困难也都圃于旧观念的束缚。观念更新万象新,观念陈旧事依旧。所以,在课ç¨?/p>
改革中,我们面临的最大挑战还是观念更新问题,尤其需要强化课程意识,更新知识观、教学观
和学生观,把课程改革的过程当做一场思想解放、观念更新的过程,切实把自己的教育观念统一
到素质教育的要求上来,统一到新课程的方向上来。为此,我要积极参加各级教育主管部门和学
校举办的各种培训,认真学习新课程,钻研新教材使自己对课改有明确的方向。每天抽出一小时
的时间读书、上网学习或者观摩名家的教学,并做好读书笔记、反思等等ã€?/p>
二、加强自身的思想道德修养
加强思想道德修养要从自我做起,从小事做起,这是由教师职业道德的特点决定的,教师不
努力提高自身的道德修养,就无法完成教书育人的任务。做好这方面的工作,应从下面几个方面
做起ï¼?/p>
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1
)再次认真学习教师职业道德规范要求ã€?/p>
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2
)努力提高自身文化知识水平和专业素养ã€?/p>
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3
)在学校、家庭、社会积极进行道德实践ã€?/p>