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英语学习方法高中

 

1

、单词方?/p>

记不超过

10

个单词的例句

 

 

我的方法是把高一到高三的英语书的单词表全部撕下来订成一册,方便随时查阅

与背诵?/p>

背诵的方法,

我从不拼读单词,

都是单词放到例句中,

让词义鲜活起来,

甚至写作文的时候曾经背到的例句也能用上。背例句不要背那种超?/p>

10

个单?/p>

的,这只会加大你的记忆量?/p>

 

 

比如

cover

这个多义词,要记忆如下几个例句,

the 

newspaper 

covers 

this 

accident

(报纸报道了这起事故),

they covered several miles

(他们走了好几里

路)?/p>

coverthis table with cloth

(把桌布盖到桌子上)?/p>

cover me

(掩护我!)?/p>

 

 

如果你手上只有那种般若心经一般臭长的例句,那就把它掐头去尾只留下主谓?/p>

把长度压缩到

10

字以内再进行背诵,如果这个单词本身就是定状补那就不要?/p>

它了

…?/p>

 

 

如:

In general, women’s friendships with each other rest on shared emotions 

and support,but men’s relationships are m

arked by sharedactivities. 

(一般来说,

女人相互的友谊基于相互分享的情感和互相支持,但男人间的关系以共同参与?/p>

会活动为特征。)

 

 

假设需要学习的单词?/p>

rest 

on

(依靠),那么压缩这句话就成为了

?nbsp;

women’s 

friendships rest on shared emotions?/p>

(女人的友谊基于相互分享的情感)

 

 

关于大家最关注的单词量?/p>

3500

会很实用?/p>

 

 

 

 

 

2

、语法方?/p>

《高考英语必备》附录的十几?/p>

 

 

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、单词方?/p>

记不超过

10

个单词的例句

 

 

我的方法是把高一到高三的英语书的单词表全部撕下来订成一册,方便随时查阅

与背诵?/p>

背诵的方法,

我从不拼读单词,

都是单词放到例句中,

让词义鲜活起来,

甚至写作文的时候曾经背到的例句也能用上。背例句不要背那种超?/p>

10

个单?/p>

的,这只会加大你的记忆量?/p>

 

 

比如

cover

这个多义词,要记忆如下几个例句,

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(报纸报道了这起事故),

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(他们走了好几里

路)?/p>

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(把桌布盖到桌子上)?/p>

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(掩护我!)?/p>

 

 

如果你手上只有那种般若心经一般臭长的例句,那就把它掐头去尾只留下主谓?/p>

把长度压缩到

10

字以内再进行背诵,如果这个单词本身就是定状补那就不要?/p>

它了

…?/p>

 

 

如:

In general, women’s friendships with each other rest on shared emotions 

and support,but men’s relationships are m

arked by sharedactivities. 

(一般来说,

女人相互的友谊基于相互分享的情感和互相支持,但男人间的关系以共同参与?/p>

会活动为特征。)

 

 

假设需要学习的单词?/p>

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(依靠),那么压缩这句话就成为了

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women’s 

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(女人的友谊基于相互分享的情感)

 

 

关于大家最关注的单词量?/p>

3500

会很实用?/p>

 

 

 

 

 

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《高考英语必备》附录的十几?/p>

 

 

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个单词的例句

 

 

我的方法是把高一到高三的英语书的单词表全部撕下来订成一册,方便随时查阅

与背诵?/p>

背诵的方法,

我从不拼读单词,

都是单词放到例句中,

让词义鲜活起来,

甚至写作文的时候曾经背到的例句也能用上。背例句不要背那种超?/p>

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个单?/p>

的,这只会加大你的记忆量?/p>

 

 

比如

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(报纸报道了这起事故),

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(他们走了好几里

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(掩护我!)?/p>

 

 

如果你手上只有那种般若心经一般臭长的例句,那就把它掐头去尾只留下主谓?/p>

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如:

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and support,but men’s relationships are m

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(一般来说,

女人相互的友谊基于相互分享的情感和互相支持,但男人间的关系以共同参与?/p>

会活动为特征。)

 

 

假设需要学习的单词?/p>

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(依靠),那么压缩这句话就成为了

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(女人的友谊基于相互分享的情感)

 

 

关于大家最关注的单词量?/p>

3500

会很实用?/p>

 

 

 

 

 

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、语法方?/p>

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10

个单词的例句

 

 

我的方法是把高一到高三的英语书的单词表全部撕下来订成一册,方便随时查阅

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背诵的方法,

我从不拼读单词,

都是单词放到例句中,

让词义鲜活起来,

甚至写作文的时候曾经背到的例句也能用上。背例句不要背那种超?/p>

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比如

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这个多义词,要记忆如下几个例句,

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如果你手上只有那种般若心经一般臭长的例句,那就把它掐头去尾只留下主谓?/p>

把长度压缩到

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字以内再进行背诵,如果这个单词本身就是定状补那就不要?/p>

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如:

In general, women’s friendships with each other rest on shared emotions 

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(一般来说,

女人相互的友谊基于相互分享的情感和互相支持,但男人间的关系以共同参与?/p>

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假设需要学习的单词?/p>

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(依靠),那么压缩这句话就成为了

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(女人的友谊基于相互分享的情感)

 

 

关于大家最关注的单词量?/p>

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《高考英语必备》附录的十几?/p>

 

 



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