2018
新人教版部编本三年级上册语文
《掌
声》教学设?/p>
教材分析
三年级上册的第八单元的主题是“爱的奉献”,《掌声》是?/p>
个单元的第一篇课文,有着非常重要的引领作用。这篇课文以朴实
无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事:身患残疾的小女?/p>
英子有一次不得不在全班同学的目光中上台讲演讲,但在同学们?/p>
声的激励下,鼓起生活的勇气,从忧郁自卑走向开朗乐观的一个感
人故事。课文以小英从自卑到乐观的情感变化以及同学们的掌声两
条主线贯穿全文,表现了同学之间的鼓励、信任与关爱,是对学?/p>
进行心理健康教育的好教材。文章的语言朴实,却深入地刻画了?/p>
物的动作、心理,让人领悟到那份真爱,令人十分感动。本文的?/p>
识点是联系上下文理解课文重点词句,体会人物的心理,感受文?/p>
浓浓的“爱”?/p>
学情分析
三年级的学生已能借助拼音、字词典等自学理解一些常见的?
语,但对一些较为少见的词语的理解方法,还不掌握。抓住重点词
句及人物的语言动作来理解课文的方法还得由老师来慢慢带?/p>
教学目标
1
.知识目标:?/p>
学会本课
10
个生字,认识
11
个字,理解生字组
成的新词,理解文章的重点词语。②能正确、流利、有感情地朗?
课文?/p>
了解并掌握以掌声以及英子的情感变化为主线的写作手法?/p>
2
.过程目标:运用朗读、讨论、对比等方式理解文章内容,体?