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2014

高教社杯全国大学生数学建模竞?/p>

 

 

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我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛?/p>

赛规则?/p>

(以下简称为

“竞赛章程和参赛规则?/p>

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可从全国大学生数学建模竞赛网站下载)

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我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网

上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题?/p>

 

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或

其他公开的资料(包括网上查到的资料)

,必须按照规定的参考文献的表述方式在正?/p>

引用处和参考文献中明确列出?/p>

 

我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如?/p>

违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理?/p>

 

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开?/p>

示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)

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我们参赛选择的题号是(从

A/B/C/D

中选择一项填写)

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B 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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们的报名参赛队号为(

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位数字组成的编号?/p>

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所属学校(请填写完整的全名?/p>

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参赛队员

 

(

打印并签?/p>

) 

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指导教师或指导教师组负责?/p>

 

 

(

打印并签?/p>

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(论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致,只是电子版中无需签名。以上内?/p>

请仔细核对,

提交后将不再允许做任何修改?/p>

如填写错误,

论文可能被取消评奖资格?/p>

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日期?/p>

 2014  

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赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

 

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2014

高教社杯全国大学生数学建模竞?/p>

 

 

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我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛?/p>

赛规则?/p>

(以下简称为

“竞赛章程和参赛规则?/p>

?/p>

可从全国大学生数学建模竞赛网站下载)

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我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网

上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题?/p>

 

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或

其他公开的资料(包括网上查到的资料)

,必须按照规定的参考文献的表述方式在正?/p>

引用处和参考文献中明确列出?/p>

 

我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如?/p>

违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理?/p>

 

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开?/p>

示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)

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我们参赛选择的题号是(从

A/B/C/D

中选择一项填写)

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B 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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们的报名参赛队号为(

8

位数字组成的编号?/p>

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所属学校(请填写完整的全名?/p>

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参赛队员

 

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打印并签?/p>

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指导教师或指导教师组负责?/p>

 

 

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(论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致,只是电子版中无需签名。以上内?/p>

请仔细核对,

提交后将不再允许做任何修改?/p>

如填写错误,

论文可能被取消评奖资格?/p>

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日期?/p>

 2014  

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赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

 

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高教社杯全国大学生数学建模竞?/p>

 

 

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我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛?/p>

赛规则?/p>

(以下简称为

“竞赛章程和参赛规则?/p>

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可从全国大学生数学建模竞赛网站下载)

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我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网

上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题?/p>

 

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或

其他公开的资料(包括网上查到的资料)

,必须按照规定的参考文献的表述方式在正?/p>

引用处和参考文献中明确列出?/p>

 

我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如?/p>

违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理?/p>

 

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开?/p>

示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)

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我们参赛选择的题号是(从

A/B/C/D

中选择一项填写)

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B 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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们的报名参赛队号为(

8

位数字组成的编号?/p>

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所属学校(请填写完整的全名?/p>

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参赛队员

 

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打印并签?/p>

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(论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致,只是电子版中无需签名。以上内?/p>

请仔细核对,

提交后将不再允许做任何修改?/p>

如填写错误,

论文可能被取消评奖资格?/p>

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日期?/p>

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赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

 

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数学建模国家一等奖优秀论文 - 百度文库
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高教社杯全国大学生数学建模竞?/p>

 

 

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我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛?/p>

赛规则?/p>

(以下简称为

“竞赛章程和参赛规则?/p>

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可从全国大学生数学建模竞赛网站下载)

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我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网

上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题?/p>

 

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或

其他公开的资料(包括网上查到的资料)

,必须按照规定的参考文献的表述方式在正?/p>

引用处和参考文献中明确列出?/p>

 

我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如?/p>

违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理?/p>

 

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开?/p>

示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)

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我们参赛选择的题号是(从

A/B/C/D

中选择一项填写)

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B 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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们的报名参赛队号为(

8

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所属学校(请填写完整的全名?/p>

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指导教师或指导教师组负责?/p>

 

 

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(论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致,只是电子版中无需签名。以上内?/p>

请仔细核对,

提交后将不再允许做任何修改?/p>

如填写错误,

论文可能被取消评奖资格?/p>

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日期?/p>

 2014  

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赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

 



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