2019
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PEP
版小学三年级英语上册全册教案
一、教材简况:
小学《英语》教材以学生为本,注重小学生的年龄特点和
心理特征,从调动和激发其对英语的学习兴趣入手,通过大量
贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容å’?/p>
朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡é€?/p>
图片画面,让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知,ä¸?/p>
以后的英语学习奠定扎实的基础ã€?/p>
全书配有彩色卡通式插图,设计新颖活泼、生动有趣。为
体现教材的实用性和可操作性、方便教学,新教材全部采ç”?/p>
“教案式â€?/p>
(teaching plan)
的编排体例。本册共
8
个单元ã€?/p>
每单å…?/p>
8
页,分为
Part A
�/p>
Part B
å’?/p>
Part C
三个部分。在è¿?/p>
8
个单元中每单元围绕一个特定的话题展开,帮助学生系统地
掌握词汇、学习会话。其中,
Part A
为输入内容,即需要学ç”?/p>
掌握的词汇和句式结构、交际对话用语等新授部分ï¼?/p>
Part B
�/p>
则包括对
Part A
所学知识内容的补充学习、针å¯?/p>
Part A
中输
入部分所组织的活动和练习,并适时融入一些文化内容,在巩
固知识内容的基础上向学生介绍一些简单的中西方文化知识;
Part C
则是对相应单元所学知识内容的检测。此外,在第
4
�/p>
元和ç¬?/p>
8
单元之后,各有一个复习单å…?/p>
(Revision)
,每个复ä¹?/p>
单元ä¸?/p>
4
页ã€?/p>
1、能听、说、读、写英语字母ï¼?/p>
a--Zz,
并能按字母顺åº?/p>
背诵、默写二十六个字母ã€?/p>
2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确ã€?/p>
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语ã€?/p>
4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音ã€?/p>
5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣ã€?/p>
二、学生状况:
学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学ä¹?/p>
兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太端正ï¼?