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书山有路勤为径;学海无涯苦作?/p>

 

人教版四级美术上册教学计?/p>

 

四年级美术上册教学计划篇一

 

一、主要内容及教材重点、难?/p>

 

主要内容

 

本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识?/p>

 

基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:?/p>

 

彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣?/p>

 

等?/p>

 

教材重点

 

在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和?/p>

 

意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需

 

要?/p>

 

教材难点

 

强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生

 

美术学习的兴?/p>

;

在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引?/p>

 

学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向?/p>

 

二、教学目?/p>

 

从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈?/p>

 

知识和能?/p>

 

通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自?/p>

 

的感?/p>

;

启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐?/p>

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助学生认识和使用常用色和点、线、面

;

了解基本美术语言的表达方式和

 

专注下一代成长,为了孩子

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书山有路勤为径;学海无涯苦作?/p>

 

人教版四级美术上册教学计?/p>

 

四年级美术上册教学计划篇一

 

一、主要内容及教材重点、难?/p>

 

主要内容

 

本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识?/p>

 

基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:?/p>

 

彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣?/p>

 

等?/p>

 

教材重点

 

在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和?/p>

 

意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需

 

要?/p>

 

教材难点

 

强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生

 

美术学习的兴?/p>

;

在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引?/p>

 

学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向?/p>

 

二、教学目?/p>

 

从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈?/p>

 

知识和能?/p>

 

通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自?/p>

 

的感?/p>

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启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐?/p>

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助学生认识和使用常用色和点、线、面

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了解基本美术语言的表达方式和

 

专注下一代成长,为了孩子

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书山有路勤为径;学海无涯苦作?/p>

 

人教版四级美术上册教学计?/p>

 

四年级美术上册教学计划篇一

 

一、主要内容及教材重点、难?/p>

 

主要内容

 

本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识?/p>

 

基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:?/p>

 

彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣?/p>

 

等?/p>

 

教材重点

 

在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和?/p>

 

意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需

 

要?/p>

 

教材难点

 

强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生

 

美术学习的兴?/p>

;

在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引?/p>

 

学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向?/p>

 

二、教学目?/p>

 

从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈?/p>

 

知识和能?/p>

 

通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自?/p>

 

的感?/p>

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启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐?/p>

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助学生认识和使用常用色和点、线、面

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了解基本美术语言的表达方式和

 

专注下一代成长,为了孩子

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人教版四级美术上册教学计?- 百度文库
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书山有路勤为径;学海无涯苦作?/p>

 

人教版四级美术上册教学计?/p>

 

四年级美术上册教学计划篇一

 

一、主要内容及教材重点、难?/p>

 

主要内容

 

本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识?/p>

 

基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:?/p>

 

彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣?/p>

 

等?/p>

 

教材重点

 

在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和?/p>

 

意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需

 

要?/p>

 

教材难点

 

强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生

 

美术学习的兴?/p>

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在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引?/p>

 

学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向?/p>

 

二、教学目?/p>

 

从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈?/p>

 

知识和能?/p>

 

通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自?/p>

 

的感?/p>

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启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐?/p>

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助学生认识和使用常用色和点、线、面

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了解基本美术语言的表达方式和

 

专注下一代成长,为了孩子



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