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培优补差作业七《摩擦力?/p>

 

 

一、基础知识

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

?/p>

摩擦?/p>

 

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义:

两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一?/p>

________________

的力,这种力叫做滑动摩擦力.

 

?/p>

 

 

向:

与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反?/p>

 

?/p>

 

 

量:

用弹簧测力计拉着木块?/p>

______________

?/p>

根据

______________

的原理,

?/p>

时弹簧测力计的拉力大?/p>

__________

木块所受滑动摩擦力的大小.

 

影响因素?/p>

滑动摩擦力的大小跟接触面所受的

________

和接触面?/p>

____________

有关?/p>

 

?/p>

 

 

类:

滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力.

 

2

?/p>

摩擦的利用和防止

 

增大摩擦?/p>

增大有益摩擦的方法有增大

____________

和增加接触面的粗糙程度.

 

减小摩擦?/p>

减小有害摩擦的方法有减小

____________

?/p>

使接触面更光滑?/p>

以滚动代替滑

动和使接触面彼此分开?/p>

 

二、基础?/p>

 

1

?/p>

如图所示,

穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害?/p>

原因是鞋底受?/p>

( 

 

 

) 

A

.重?/p>

 

 

 

B

.摩擦力

 

 

 

C

.压?/p>

 

 

 

 

D

.支持力

 

2

.请指出下列各种现象中,物体受到的摩擦力分别属于什么摩?/p>

(

?/p>

“静”“滑动”或“滚动?/p>

)

?/p>

 

(1)

擦黑板时,板擦与黑板间是

________

摩擦?/p>

 

(2)

削铅笔时,铅笔与转笔刀之间?/p>

________

摩擦?/p>

 

(3)

手握油瓶向上提起?/p>

(

油瓶竖直

)

,手与油瓶之间存?/p>

________

摩擦?/p>

 

(4)

滑旱冰时,鞋与地面之间是

________

摩擦?/p>

 

3

?/p>

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因

素有关”的实验中,猜想:可能与压力?/p>

大小和接触面的粗糙程度有关.如图所?/p>

是同学们做实验时的情景.

 

(1)

要测出木块与长木板之间滑动摩擦力?/p>

大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长

?/p>

?/p>

?/p>

____________

?/p>

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?/p>

____________

?/p>

摩擦力大小等于拉力大小.

 

(2)

比较图丙和图

________

,可得到结论?

在保持压力一定时?/p>

__________________________

,滑动摩擦力越大?/p>

 

(3)

比较

______________

,可得到结论,在保持

______________

一定时,压力越大,滑动?/p>

擦力越大?/p>

 

(4)

另一小组用弹簧测力计拉着一长木板在桌面从图丁位置匀速运动至图戊位置,弹簧测?/p>

计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小?/p>

________________

无关?/p>

 

 

4.

运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹,此特点主要是为了

( 

 

 

) 

A

.增大摩?/p>

 

 

B

.轻便省?/p>

 

 

 

 

C

.增大压?/p>

 

 

D

.节省材?/p>

 

5.

班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减小摩擦的措施?/p>

( 

 

 

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培优补差作业七《摩擦力?/p>

 

 

一、基础知识

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

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摩擦?/p>

 

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义:

两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一?/p>

________________

的力,这种力叫做滑动摩擦力.

 

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向:

与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反?/p>

 

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量:

用弹簧测力计拉着木块?/p>

______________

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根据

______________

的原理,

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时弹簧测力计的拉力大?/p>

__________

木块所受滑动摩擦力的大小.

 

影响因素?/p>

滑动摩擦力的大小跟接触面所受的

________

和接触面?/p>

____________

有关?/p>

 

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类:

滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力.

 

2

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摩擦的利用和防止

 

增大摩擦?/p>

增大有益摩擦的方法有增大

____________

和增加接触面的粗糙程度.

 

减小摩擦?/p>

减小有害摩擦的方法有减小

____________

?/p>

使接触面更光滑?/p>

以滚动代替滑

动和使接触面彼此分开?/p>

 

二、基础?/p>

 

1

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如图所示,

穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害?/p>

原因是鞋底受?/p>

( 

 

 

) 

A

.重?/p>

 

 

 

B

.摩擦力

 

 

 

C

.压?/p>

 

 

 

 

D

.支持力

 

2

.请指出下列各种现象中,物体受到的摩擦力分别属于什么摩?/p>

(

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“静”“滑动”或“滚动?/p>

)

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(1)

擦黑板时,板擦与黑板间是

________

摩擦?/p>

 

(2)

削铅笔时,铅笔与转笔刀之间?/p>

________

摩擦?/p>

 

(3)

手握油瓶向上提起?/p>

(

油瓶竖直

)

,手与油瓶之间存?/p>

________

摩擦?/p>

 

(4)

滑旱冰时,鞋与地面之间是

________

摩擦?/p>

 

3

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在“探究滑动摩擦力大小与哪些因

素有关”的实验中,猜想:可能与压力?/p>

大小和接触面的粗糙程度有关.如图所?/p>

是同学们做实验时的情景.

 

(1)

要测出木块与长木板之间滑动摩擦力?/p>

大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长

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?/p>

____________

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____________

?/p>

摩擦力大小等于拉力大小.

 

(2)

比较图丙和图

________

,可得到结论?

在保持压力一定时?/p>

__________________________

,滑动摩擦力越大?/p>

 

(3)

比较

______________

,可得到结论,在保持

______________

一定时,压力越大,滑动?/p>

擦力越大?/p>

 

(4)

另一小组用弹簧测力计拉着一长木板在桌面从图丁位置匀速运动至图戊位置,弹簧测?/p>

计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小?/p>

________________

无关?/p>

 

 

4.

运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹,此特点主要是为了

( 

 

 

) 

A

.增大摩?/p>

 

 

B

.轻便省?/p>

 

 

 

 

C

.增大压?/p>

 

 

D

.节省材?/p>

 

5.

班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减小摩擦的措施?/p>

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一、基础知识

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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摩擦?/p>

 

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义:

两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一?/p>

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的力,这种力叫做滑动摩擦力.

 

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向:

与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反?/p>

 

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量:

用弹簧测力计拉着木块?/p>

______________

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根据

______________

的原理,

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时弹簧测力计的拉力大?/p>

__________

木块所受滑动摩擦力的大小.

 

影响因素?/p>

滑动摩擦力的大小跟接触面所受的

________

和接触面?/p>

____________

有关?/p>

 

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类:

滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力.

 

2

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摩擦的利用和防止

 

增大摩擦?/p>

增大有益摩擦的方法有增大

____________

和增加接触面的粗糙程度.

 

减小摩擦?/p>

减小有害摩擦的方法有减小

____________

?/p>

使接触面更光滑?/p>

以滚动代替滑

动和使接触面彼此分开?/p>

 

二、基础?/p>

 

1

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如图所示,

穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害?/p>

原因是鞋底受?/p>

( 

 

 

) 

A

.重?/p>

 

 

 

B

.摩擦力

 

 

 

C

.压?/p>

 

 

 

 

D

.支持力

 

2

.请指出下列各种现象中,物体受到的摩擦力分别属于什么摩?/p>

(

?/p>

“静”“滑动”或“滚动?/p>

)

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(1)

擦黑板时,板擦与黑板间是

________

摩擦?/p>

 

(2)

削铅笔时,铅笔与转笔刀之间?/p>

________

摩擦?/p>

 

(3)

手握油瓶向上提起?/p>

(

油瓶竖直

)

,手与油瓶之间存?/p>

________

摩擦?/p>

 

(4)

滑旱冰时,鞋与地面之间是

________

摩擦?/p>

 

3

?/p>

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因

素有关”的实验中,猜想:可能与压力?/p>

大小和接触面的粗糙程度有关.如图所?/p>

是同学们做实验时的情景.

 

(1)

要测出木块与长木板之间滑动摩擦力?/p>

大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长

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?/p>

____________

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?/p>

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?/p>

____________

?/p>

摩擦力大小等于拉力大小.

 

(2)

比较图丙和图

________

,可得到结论?

在保持压力一定时?/p>

__________________________

,滑动摩擦力越大?/p>

 

(3)

比较

______________

,可得到结论,在保持

______________

一定时,压力越大,滑动?/p>

擦力越大?/p>

 

(4)

另一小组用弹簧测力计拉着一长木板在桌面从图丁位置匀速运动至图戊位置,弹簧测?/p>

计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小?/p>

________________

无关?/p>

 

 

4.

运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹,此特点主要是为了

( 

 

 

) 

A

.增大摩?/p>

 

 

B

.轻便省?/p>

 

 

 

 

C

.增大压?/p>

 

 

D

.节省材?/p>

 

5.

班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减小摩擦的措施?/p>

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7.培优补差作业七《摩擦力?- 百度文库
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培优补差作业七《摩擦力?/p>

 

 

一、基础知识

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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摩擦?/p>

 

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与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反?/p>

 

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量:

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根据

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时弹簧测力计的拉力大?/p>

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木块所受滑动摩擦力的大小.

 

影响因素?/p>

滑动摩擦力的大小跟接触面所受的

________

和接触面?/p>

____________

有关?/p>

 

?/p>

 

 

类:

滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力.

 

2

?/p>

摩擦的利用和防止

 

增大摩擦?/p>

增大有益摩擦的方法有增大

____________

和增加接触面的粗糙程度.

 

减小摩擦?/p>

减小有害摩擦的方法有减小

____________

?/p>

使接触面更光滑?/p>

以滚动代替滑

动和使接触面彼此分开?/p>

 

二、基础?/p>

 

1

?/p>

如图所示,

穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害?/p>

原因是鞋底受?/p>

( 

 

 

) 

A

.重?/p>

 

 

 

B

.摩擦力

 

 

 

C

.压?/p>

 

 

 

 

D

.支持力

 

2

.请指出下列各种现象中,物体受到的摩擦力分别属于什么摩?/p>

(

?/p>

“静”“滑动”或“滚动?/p>

)

?/p>

 

(1)

擦黑板时,板擦与黑板间是

________

摩擦?/p>

 

(2)

削铅笔时,铅笔与转笔刀之间?/p>

________

摩擦?/p>

 

(3)

手握油瓶向上提起?/p>

(

油瓶竖直

)

,手与油瓶之间存?/p>

________

摩擦?/p>

 

(4)

滑旱冰时,鞋与地面之间是

________

摩擦?/p>

 

3

?/p>

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因

素有关”的实验中,猜想:可能与压力?/p>

大小和接触面的粗糙程度有关.如图所?/p>

是同学们做实验时的情景.

 

(1)

要测出木块与长木板之间滑动摩擦力?/p>

大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长

?/p>

?/p>

?/p>

____________

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

____________

?/p>

摩擦力大小等于拉力大小.

 

(2)

比较图丙和图

________

,可得到结论?

在保持压力一定时?/p>

__________________________

,滑动摩擦力越大?/p>

 

(3)

比较

______________

,可得到结论,在保持

______________

一定时,压力越大,滑动?/p>

擦力越大?/p>

 

(4)

另一小组用弹簧测力计拉着一长木板在桌面从图丁位置匀速运动至图戊位置,弹簧测?/p>

计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小?/p>

________________

无关?/p>

 

 

4.

运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹,此特点主要是为了

( 

 

 

) 

A

.增大摩?/p>

 

 

B

.轻便省?/p>

 

 

 

 

C

.增大压?/p>

 

 

D

.节省材?/p>

 

5.

班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减小摩擦的措施?/p>

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