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认识数据?/p>

 

 

提问:按自己的理解,说说数据库是什么?

 

展示各类网站

 

商城网站页面是大家在熟悉不过的了,商城网站上的商品琳琅满目,

让人流连忘返?/p>

但是在大家欣赏自己喜爱的商品之余?/p>

是否想过商城网站

上的文字信息?/p>

图片信息等存放在哪里呢?当大家在商城网站上进行注?/p>

用户时,

自己的信息又存在哪里呢?当客户在商城网站上留言的时候,

?/p>

言信息又放在哪里了呢?这就是本门课程——?/p>

WEB

数据库应用》要?/p>

决的问题?/p>

 

主要让学生明确以下几个问题:

 

1

.明确课程定位与作用

 

专业基础课,与《程序设计基础》一起,为《网站建设》奠定基础?/p>

同时兼顾计算机二级考试相关内容?/p>

通过任务引领型和项目活动形式?/p>

?

握简单的数据库设计、数据管理和维护方法,能进行

web

服务器的设置?/p>

具备使用

web

数据库与高级程序设计语言或动态网页结合完成简单程?/p>

开发的基本职业能力?/p>

 

2

.明确课程内?/p>

 

内容的确定遵循两个原则:

一是满足后续课程的基本需求,

二是为学

生进一步的学习提供必要的准备?/p>

通过对学生就业岗位和用人单位对本?/p>

业毕业生设置的招聘岗位等分析,课程内容应基本包括数据库系统概述?/p>

关系理论、关系数据库查询语言

SQL

、数据库设计与关系规范化理论?/p>

MySQL

数据中管理系统与高级程序设计语言或动态网页技术结合的简?/p>

应用?/p>

 

3

.强调学习方?/p>

 

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1

)与以往《计算机基础?/p>

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《办公软件应用》在学习方法上不同,

 

 

 

提问

 

展示

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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标准?/p>

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认识数据?/p>

 

 

提问:按自己的理解,说说数据库是什么?

 

展示各类网站

 

商城网站页面是大家在熟悉不过的了,商城网站上的商品琳琅满目,

让人流连忘返?/p>

但是在大家欣赏自己喜爱的商品之余?/p>

是否想过商城网站

上的文字信息?/p>

图片信息等存放在哪里呢?当大家在商城网站上进行注?/p>

用户时,

自己的信息又存在哪里呢?当客户在商城网站上留言的时候,

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言信息又放在哪里了呢?这就是本门课程——?/p>

WEB

数据库应用》要?/p>

决的问题?/p>

 

主要让学生明确以下几个问题:

 

1

.明确课程定位与作用

 

专业基础课,与《程序设计基础》一起,为《网站建设》奠定基础?/p>

同时兼顾计算机二级考试相关内容?/p>

通过任务引领型和项目活动形式?/p>

?

握简单的数据库设计、数据管理和维护方法,能进行

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服务器的设置?/p>

具备使用

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数据库与高级程序设计语言或动态网页结合完成简单程?/p>

开发的基本职业能力?/p>

 

2

.明确课程内?/p>

 

内容的确定遵循两个原则:

一是满足后续课程的基本需求,

二是为学

生进一步的学习提供必要的准备?/p>

通过对学生就业岗位和用人单位对本?/p>

业毕业生设置的招聘岗位等分析,课程内容应基本包括数据库系统概述?/p>

关系理论、关系数据库查询语言

SQL

、数据库设计与关系规范化理论?/p>

MySQL

数据中管理系统与高级程序设计语言或动态网页技术结合的简?/p>

应用?/p>

 

3

.强调学习方?/p>

 

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1

)与以往《计算机基础?/p>

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《办公软件应用》在学习方法上不同,

 

 

 

提问

 

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认识数据?/p>

 

 

提问:按自己的理解,说说数据库是什么?

 

展示各类网站

 

商城网站页面是大家在熟悉不过的了,商城网站上的商品琳琅满目,

让人流连忘返?/p>

但是在大家欣赏自己喜爱的商品之余?/p>

是否想过商城网站

上的文字信息?/p>

图片信息等存放在哪里呢?当大家在商城网站上进行注?/p>

用户时,

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数据库应用》要?/p>

决的问题?/p>

 

主要让学生明确以下几个问题:

 

1

.明确课程定位与作用

 

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同时兼顾计算机二级考试相关内容?/p>

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一是满足后续课程的基本需求,

二是为学

生进一步的学习提供必要的准备?/p>

通过对学生就业岗位和用人单位对本?/p>

业毕业生设置的招聘岗位等分析,课程内容应基本包括数据库系统概述?/p>

关系理论、关系数据库查询语言

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、数据库设计与关系规范化理论?/p>

MySQL

数据中管理系统与高级程序设计语言或动态网页技术结合的简?/p>

应用?/p>

 

3

.强调学习方?/p>

 

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1

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认识数据?/p>

 

 

提问:按自己的理解,说说数据库是什么?

 

展示各类网站

 

商城网站页面是大家在熟悉不过的了,商城网站上的商品琳琅满目,

让人流连忘返?/p>

但是在大家欣赏自己喜爱的商品之余?/p>

是否想过商城网站

上的文字信息?/p>

图片信息等存放在哪里呢?当大家在商城网站上进行注?/p>

用户时,

自己的信息又存在哪里呢?当客户在商城网站上留言的时候,

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言信息又放在哪里了呢?这就是本门课程——?/p>

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数据库应用》要?/p>

决的问题?/p>

 

主要让学生明确以下几个问题:

 

1

.明确课程定位与作用

 

专业基础课,与《程序设计基础》一起,为《网站建设》奠定基础?/p>

同时兼顾计算机二级考试相关内容?/p>

通过任务引领型和项目活动形式?/p>

?

握简单的数据库设计、数据管理和维护方法,能进行

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服务器的设置?/p>

具备使用

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数据库与高级程序设计语言或动态网页结合完成简单程?/p>

开发的基本职业能力?/p>

 

2

.明确课程内?/p>

 

内容的确定遵循两个原则:

一是满足后续课程的基本需求,

二是为学

生进一步的学习提供必要的准备?/p>

通过对学生就业岗位和用人单位对本?/p>

业毕业生设置的招聘岗位等分析,课程内容应基本包括数据库系统概述?/p>

关系理论、关系数据库查询语言

SQL

、数据库设计与关系规范化理论?/p>

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数据中管理系统与高级程序设计语言或动态网页技术结合的简?/p>

应用?/p>

 

3

.强调学习方?/p>

 

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1

)与以往《计算机基础?/p>

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