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Unit 2 My Family
Lesson 10
【教学目标?/p>
能识别并运用词汇和短?/p>
: grandpa, grandma, old, young.
【教学重难点?/p>
1
.掌握词?/p>
grandpa, grandma
并能准确发音
.
2
.认知并会运用词?/p>
old, young.
【教学过程?/p>
Ⅰ.复习导入
1
.提问回家看爸妈?/p>
tall/short,
请学生用
My mother/father is tall/short.
回答
.
2
?/p>
在亚洲家?/p>
,
我们的爸爸妈妈有的是和爷爷奶奶姥姥姥爷住在一起的
,
而欧美家庭通常?/p>
分开?/p>
,
老人有自己的?/p>
,
太老的时候就搬到老年公寓或养老院?/p>
.
今天我们来学习爷爷奶奶姥
姥姥爷的称呼
.
Ⅱ.学习新课
1
.板?/p>
grandpa, grandma.
告诉学生在英语中爷爷奶奶姥姥姥爷的称谓是通用?/p>
.
2
.板?/p>
old, young.
讲解能用于人和动?/p>
.
3
.播放磁带跟读课?/p>
.
Ⅲ.练习巩固
1
.画表格
,
请学生上来填?/p>
.
People
Tall or short
Old or young
father
mother
Sister Lynn
Brother Bob
grandpa
grandma
2
.提问学生从表格中读出句?/p>
,
?/p>
Father is tall.