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二(

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)班数学期末复习计划

 

张文?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、复习内容:

 

长度单位?/p>

100

以内的加法和减法,角的初步认识,表内乘法,观察物体,

统计和数学广角?/p>

 

二、学情分析:

 

 

 

 

 

学生对本期所学基础知识掌握的一般,

有关概念部分学生掌握的较差,

主要

表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清?/p>

计算方面?/p>

80%

的学生已

经过关,

个别学生由于学习习惯差计算经常出错?/p>

在能力方面,

目前在两位数?/p>

减中学生基本能够正确计算?/p>

在乘法有关计算中个别学生存在问题?/p>

特别是解?/p>

问题和自己提问题不够完整?/p>

通过期末总复习,

使学生在知识?/p>

技能和逻辑思维

能力要有一定的提高?/p>

 

三、复习目标:

 

1

、进一步掌?/p>

100

以内笔算加、减的计算方法和估算方法,能够正确,迅?/p>

地进行计算和进一步体会估算方法的多样性?/p>

 

2

、进一步理解乘法的含义,能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘?/p>

 

3

、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念,熟?/p>

1

米=

100

厘米,会用刻

度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识?/p>

 

4

、进一步认识线段,会量整厘米线段的长度,熟悉角的各部分名称,能用三

角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角?/p>

 

5

、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象?/p>

 

6

、进一步了解统计的意义,继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,

并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(

1

格表?/p>

2

个单位)和统?/p>

表,能根据统计图表中的数据提出并回答和问题?/p>

 

7

、进一步通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组?/p>

数,培养学生的观察、分析能力,形成有顺序地、全面思考问题的意识?/p>

 

四、复习重、难点:

 

1

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100

以内加减法中进位加法和退位减法?/p>

 

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一、复习内容:

 

长度单位?/p>

100

以内的加法和减法,角的初步认识,表内乘法,观察物体,

统计和数学广角?/p>

 

二、学情分析:

 

 

 

 

 

学生对本期所学基础知识掌握的一般,

有关概念部分学生掌握的较差,

主要

表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清?/p>

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80%

的学生已

经过关,

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在能力方面,

目前在两位数?/p>

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在乘法有关计算中个别学生存在问题?/p>

特别是解?/p>

问题和自己提问题不够完整?/p>

通过期末总复习,

使学生在知识?/p>

技能和逻辑思维

能力要有一定的提高?/p>

 

三、复习目标:

 

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、进一步掌?/p>

100

以内笔算加、减的计算方法和估算方法,能够正确,迅?/p>

地进行计算和进一步体会估算方法的多样性?/p>

 

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、进一步理解乘法的含义,能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘?/p>

 

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、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念,熟?/p>

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度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识?/p>

 

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、进一步认识线段,会量整厘米线段的长度,熟悉角的各部分名称,能用三

角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角?/p>

 

5

、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象?/p>

 

6

、进一步了解统计的意义,继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,

并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(

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个单位)和统?/p>

表,能根据统计图表中的数据提出并回答和问题?/p>

 

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、进一步通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组?/p>

数,培养学生的观察、分析能力,形成有顺序地、全面思考问题的意识?/p>

 

四、复习重、难点:

 

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一、复习内容:

 

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以内的加法和减法,角的初步认识,表内乘法,观察物体,

统计和数学广角?/p>

 

二、学情分析:

 

 

 

 

 

学生对本期所学基础知识掌握的一般,

有关概念部分学生掌握的较差,

主要

表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清?/p>

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通过期末总复习,

使学生在知识?/p>

技能和逻辑思维

能力要有一定的提高?/p>

 

三、复习目标:

 

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以内笔算加、减的计算方法和估算方法,能够正确,迅?/p>

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、进一步了解统计的意义,继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,

并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(

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人教版小学数学二年级上册期末复习计划 - 百度文库
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)班数学期末复习计划

 

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一、复习内容:

 

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以内的加法和减法,角的初步认识,表内乘法,观察物体,

统计和数学广角?/p>

 

二、学情分析:

 

 

 

 

 

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减中学生基本能够正确计算?/p>

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问题和自己提问题不够完整?/p>

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技能和逻辑思维

能力要有一定的提高?/p>

 

三、复习目标:

 

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、进一步掌?/p>

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以内笔算加、减的计算方法和估算方法,能够正确,迅?/p>

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3

、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念,熟?/p>

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厘米,会用刻

度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识?/p>

 

4

、进一步认识线段,会量整厘米线段的长度,熟悉角的各部分名称,能用三

角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角?/p>

 

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6

、进一步了解统计的意义,继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,

并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(

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、进一步通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组?/p>

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四、复习重、难点:

 

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