1
第一è¯?/p>
大熊猫的渴望
——认识幻灯片
教学目的ï¼?/p>
1
、了解幻灯片的作用ã€?/p>
2
、了解制作幻灯片的基本过程ã€?/p>
教学内容ï¼?/p>
1
、了解多媒体的优势ã€?/p>
2
、认识幻灯片ã€?/p>
3
、制作幻灯片前的准备ã€?/p>
4
、启动幻灯片ã€?/p>
课时安排ï¼?/p>
一课时
教学重点ï¼?/p>
1
、幻灯片的作用ã€?/p>
2
、制作幻灯片的基本过程ã€?/p>
教学难点ï¼?/p>
激发学生对
PowerPoint
的浓厚兴趣ã€?/p>
教学过程ï¼?/p>
一、导å…?/p>
在我国的四川、甘肃、陕西省的崇山峻岭之中,有一种数量十分稀少的回家一类保护动
物——大熊猫,它是世界上最珍贵的动物之一,被称为“国宝â€?/p>
。大熊猫不但被世界野
生动物协会选为会标,而且还常常担负“和平大使”的使命,带着中国人民的友谊,è¿?/p>
赴重洋,到国家攀亲结友,深受各国人民的欢迎和喜爱ã€?/p>
但是,由于自然环境和人为因素的影响,目前大熊猫的数量日趋减少,享有“活化石â€?/p>
之称的大熊猫面临着灭绝的危险。那么,我们应该怎样唤起人们自觉保护大熊猫的意识
呢?现在有了计算机技术,我们利用幻灯片制作软件就能制作出有声音、有动画,能å¤?/p>
自动滚动播放的宣传片。这学期,我们就以“爱护大熊猫,保护大熊猫”为主题来制ä½?/p>
计算机作品——大熊猫的渴望ã€?/p>
(展示一些做好的幻灯片,让学生欣赏,激发学生的å…?/p>
趣ã€?/p>
ï¼?/p>
二、新æŽ?/p>
1
、幻灯片的作用ã€?/p>
幻灯片是由一张张按照一定顺序,内容彼此相关,有图像、文字、声音、动画、影像等
材料组成的。我们可以根据自己的需要确定幻灯片的数量,甚至可以为这些幻灯片配上
美丽的背景。我们还可以让每张幻灯片从不同的角度,以不同的方式切入,使得放映æ•?/p>
果更加生动有趣,吸引人的注意力,加深人们的印象。它可以用来宣传、教学等ã€?/p>
2
、认识幻灯片ã€?/p>